高考赋分制度是什么意思？

更新：2024年03月27日 07:39 大学路

最近经常有小伙伴私信询问高考赋分制度是什么意思？相关的问题，今天，大学路小编整理了以下内容，希望可以对大家有所帮助。

本文目录一览：

1、高考赋分制度是什么意思？
2、高考赋分制是怎么一回事呢？
3、高考赋分是什么意思？

高考赋分制度是什么意思？

高中赋分成绩的算法如下：

1、等级划分：根据学生的答题情况，将每个科目的成绩划分为不同的等级。这些等级通常分为ABCDE等级，每个等级对应不同的分数范围。例如，A级可能对应80-100分，B级可能对应70-79分，C级可能对应60-69分，以此类推。

2、赋分公式：在确定了每个等级的分数范围后，我们需要一个公式来将学生的原始分转换为等级分。这个公式通常是一个线性函数，例如：等级分=a*原始分+b，其中a和b是常数，可以根据实际情况进行调整。

3、比例平衡：为了确保不同科目之间的分数具有可比性，需要确保各个科目的等级分之间有一个平衡的比例关系。这通常是通过调整等级分的范围来实现的。例如，如果某个科目难度较大，可以扩大A级分数范围的上限，以使这个科目的A级分数与其他科目保持一致。

高中赋分注意事项：

1、公平公正：赋分制度是为了公平公正地评价学生的学习成果，因此必须制定严谨的规则和标准，确保每个学生的利益得到保障。在实施过程中，要避免出现人情分、舞弊分等不公正现象，维护评价的权威性和可信度。

2、科学合理：赋分制度的规则和标准要科学合理，能够客观地反映学生的实际学习情况。在等级划分、赋分公式和比例平衡等方面，要充分考虑学生的实际情况和学习特点，避免出现分数与实际不符的情况。

3、透明公开：赋分制度的实施过程要透明公开，让学生和家长了解评价的标准和流程，增强评价的公信力。学校应该及时公布赋分成绩，让学生和家长了解学生的成绩状况，同时也要提供成绩申诉等渠道，保障学生的权益。

4、全面发展：赋分制度不仅要关注学生的考试成绩，也要关注学生的全面发展。在评价过程中，要重视学生的综合素质和实践能力，避免出现高分低能等现象。同时，学校应该提供多样化的课程和活动，促进学生兴趣爱好和特长的发挥，帮助学生实现个性化发展。

高考赋分制是怎么一回事呢？

新高考赋分规则如下：

新高考赋分化学、生物、地理、政治4科原始总分为100分，赋分起点为30分。在赋分
时，将各科目考生原始成绩从高到低划分为A、B、C、D、E共5个等级，各等级人数所占
比例分别约为15%、35%、35%、13%和2%。

“3+1+2”模式中3是指语文、数学和外语，1是指从物理和历史中选择一科作为考试科目，2是指从化学、生物、地理、政治4科中选择2科作为考试科目。

高考具体各个分值是语文、数学、外语各150分总分，物理100分、历史100分，这些科目按照原始分计入高考总分，即物理如果考了90分，则以90分计入高考总分。化学、生物、地理、政治4科的成绩原始分是100分，最终计入高考总成绩的分数不是以考试的原始的分计入高考总成绩，而是以具体赋分的方式计入高考总成绩。

例如，张三选择化学和政治作为考试科目，分别考了90分、89分，最后计入高考总成绩的分数并不是90分和89分，而有可能是95分和80分，这就是由于赋分制的计算办法。根据新高考实行省份的湖北、湖南、江苏、重庆等省市区公布的赋分制计算办法，我们可以总结出高考赋分制计算法如下：

化学、生物、地理、政治4科原始总分为100分，赋分起点为30分。在赋分时，将各科目考生原始成绩从高到低划分为A、B、C、D、E共5个等级，各等级人数所占比例分别约为15%、35%、35%、13%和2%。

相对应的赋分区间分别为100～86、85～71、70～56、55～41、40～30五个分数区间。这里就可以得到一个概念即赋分区间，赋分区间两端值分别为赋分区间最大值、赋分区间最小值。

也就是说，若是我们学科的成绩排名越靠前，则得到赋分增分的可能性就越大，而有哪些同学在赋分中最占优势呢？对于那些单科成绩比较差的学生来说，赋分对他们的帮助很大，因为赋分是有一个基础分的，只要学生的成绩在某个区间就可以得到一定的分数。

高考赋分是什么意思？

高考赋分是按照分数排名的百分比而非卷面分数来计算成绩的一种方法，只用于选考科目的成绩统计。

考生各科成绩，以当次高中学考合格成绩为赋分前提，高中学考不合格不赋分，起点赋分40分，满分100分，共分21个等级，每个等级分差为3分。以各科“必考题70分+加试题30分”卷面得分为依据，按最接近的累计比例划定等级。

再选科目每科原始分满分为100分。转换时以30分作为等级转换的赋分起点，满分100分。将每门选择考再选科目考生的原始分从高到低划分为A、B、C、D、E共5个等级，各等级人数所占比例分别约为15%、35%、35%、13%和2%。将A至E等级内的考生原始分，依照等比例转换原则，分别转换到100~86、85~71、70~56、55~41和40~30五个分数区间，得到考生的等级分。等级分计算结果按“四舍五入”进行处理，以整数呈现。

等级赋分的优点

1、能够较好解决思想政治、地理、化学、生物学4门科目之间分数不等值、学生选考科目分数不能直接相加参加高校招生录取的问题；

2、等级区间比例依据我省往届考生的实际状况划定，符合实际情况；

3、能够保持考生每门学科成绩排名顺序不变，确保成绩转换的公平公正；

4、能够最大限度保证考生的成绩具有良好的区分度，满足高校人才选拔需要。

赋分制的优点：抹平学科不同难度的差异

选科组合太多，学生之间不方便直接比较。以前的学生无非文理两类，比较学生差异时直接算总分，很好比较，但高考选科若改成了六选三随便组合，总共12种组合方式，高校在录取时，学生之间因选科不同不能直接用卷面分比较。

比如：某次考试，小明政治卷面考了80分，在全省排名1%以内，最后等级赋分变为了100分。而小张物理卷面考了80分，在全省排名37%—43%以内，最后等级赋分变为了76分。

也就是不论分数论档位，你的分值在所有考生中的相对位置才是决定选考最终成绩的因素。

高考赋分制对谁有利

赋分制度对于中等学生没什么影响，但是会给成绩偏下的学生一个保底分，给成绩最好的同学直接定成100分。由于赋分制是以排名为基准，因此如果考的很简单，就会出现卷面分相差几分，但赋分结果相差十几分的情况。反而是考的难点，才会给你往上折分，基于这个原因，高考可能也会适当增加难度，来保证分数更有辨识度。

温馨提示：注意三点