今天大学路小编整理了大专建筑工程技术专业主要学什么相关信息，希望在这方面能够更好的大家。
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建筑工程制图与识图课程改革研究？
建筑信息模型，简称为BIM，即通过利用数字信息，将工程项目相关信息详细表达出来，它以三维数字技术为基础，以三维模型所形成的数据库为核心，包含了从设计到施工乃至建成使用和最终拆除的全过程信息，集成了工程图形模型、工程数据模型以及和管理有关的行为模型，是一个面向对象的、参数化、智能化的建筑物数字化表示，支持建设工程中的各种运算，且包含的工程信息相互关联。它实现了“模型等于图纸”、“模型高于图纸”的目标，具有可视化、协调性、模拟性、优化性和可出图性五大特点。BIM技术涉及内容广泛，在建筑工程实践过程中，建筑工程全寿命周期的所有环节均会运用到BIM技术。BIM技术能够对工程各种信息进行详细描述，其中，设计信息包括建筑结构类型、建筑物原材料、建筑工程性能、工程对象名称等；施工信息包括工程原材料、工程质量、工程施工进度、工程人力、工程施工成本等；维护信息包括工程安全性能、工程耐久性等。另外，BIM技术能够深入分析、控制、预测建设项目的生命期成本、工程环境影响、工程能源消耗等。与此同时，通过利用BIM技术，有助于工程全阶段集成管理的实现，包括工程安全、工程质量、工程成本、工程进度等。
基于BIM的建筑工程制图与识图课程改革
1．教学理念的改革
通过对目前建筑工程制图与识图课程教学内容进行分析，对教学理念的改革应从以下几方面着手进行，其一，针对基础理论知识的教学，遵循实用、必需、够用的原则；其二，对较少运用的理论知识、理解难度高的理论知识进行精简，例如，将工程制图中画法几何相关理论知识予以删减，通过对BIM技术的运用，结合建筑工程的构造，构建三维立体图形，以对建筑工程对应的数字模型进行详细描述。目前，建筑工程制图已发展进入新的阶段，即由二维平面制图转为三维立体制图，对此，过去以二维平面制图为主的教学理念，也应发生相应的变化，即转化成为以三维立体制图的教学理念。
2．教学体系的改革
以制图理论教学结合计算机二维绘图是传统建筑工程制图课程教学体系的主要特点，它主要对画法几何理论原理进行重点讲解，投影表达各种几何元素，通过对平面图、立面图、剖面图的运用，对建筑施工图进行详细描述，由此看出，在传统建筑工程制图课程教学体系中，三维立体绘图概念处于空白状态，学生的接受是被动的。在新的教学设计中，利用BIM软件建立3套中小型工程图纸的三维立体模型，用于该课程制图和识图的教学。基于BIM的建筑工程制图与识图课程学习以3套实际工程图纸为主线，将学习内容划分为若干项目，每个项目包含应会的知识。围绕BIM三维绘图，对工程制图课程相关内容开展教学，有效结合计算机绘图和理论教学，以构建科学的教学体系，其中，教学体系的主线是计算机三维绘图，教学体系核心为BIM思维，此设计有助于建筑类专业技术技能人才的培养。
3．教学内容、教学手段的改革
在选取建筑工程制图与识图教学内容时，应对画法几何部分进行精简，包括截交线、相贯线等，同时利用实际工程图纸实施教学，并且为学生提供更多的现场参观建筑实体的机会，从而使理论和实践有效结合，使学生的建筑工程空间想象能力、专业识图技能不断得以提高。老师可以运用BIM软件，开发出三维立体模型学习情境，学生在3D视野下，课程会变得易学易懂，教学效果将大大提升。CAD二维绘图时结合三维实体进行识图，学生的制图和识图能力互相促进，有利于提高教学质量。板书、PPT、二维CAD模式，在课堂中向学生展示比较简单的图片和文字，这是传统建筑工程制图与识图采用的主要教学手段，在整个教学过程中，学生均处于被动学习状态，严重影响了学生学习的积极性。因此，应改革教学手段，即以计算机三维绘图为主，结合二维绘图，在教学过程中，使学生可以观看到利用BIM技术对三维实体模型的构建，这样有助于课堂教学效果的不断提高。4．教学环境的改进目前，BIM技术的研究和运用在建筑行业中逐步深入，大大影响了高职院校建筑工程制图与识图课程的教学改革。第一，高职院校老师面临着BIM技术新知识更新的挑战。这就要求专业课老师对BIM技术相关知识进行及时学习和认识，加深对BIM技术的理解，不断对自身建筑工程制图和识图知识进行更新。第二，高职院校应提高对BIM专业师资的培养力度，为老师提供更多BIM技术培训的机会。同时还应对BIM技术的发展动态及时掌握，对相关最新知识进行深度理解。第三，高职院校应进一步改进实践教学环境，与施工企业、软件开发公司等进行合作，共建BIM实训室，运用BIM技术软件，进行虚拟仿真实训，通过虚拟仿真技术，掌握工程制图投影原理，还可以通过案例的形式，在工程二维建筑图、施工图上建立三维空间模型，以掌握工程图纸的识读。
当前，BIM已经成为工程建设行业的大趋势，BIM技术在建筑施工行业的应用，正逐步进入以建造过程应用为主的深度应用阶段。高职院校在对土建类专业技术技能人才培养过程中，传统的建筑工程制图与识图课程教学，已不能满足信息化发展的需要，应将BIM技术引入课程教学，使学生掌握更多的BIM技术，培养具有创新意识、掌握创新工具的工程技术技能人才，顺应建筑行业的需求和发展。
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大专建筑工程技术专业主要学什么
1、大专建筑工程技术专业主要学理论力学、材料力学、结构力学、建筑物理、测量学、土木工程材料、土力学、工程地质、基础工程、混凝土结构设计原理、钢结构设计原理、道路工程、房屋建筑学、土木工程施工、核建筑概论、建筑制图与识图等。
2、现代建筑业的前景看好。据中国建筑业与国家统计局计数，中国已有30多个省与城市作出了建筑业成长规划并出台了必要的产业政策，国家发改委正在编著中国建筑业成长大纲，并提出了建筑业成长的产业政策初步意见。由于有政策的搀扶，建筑企业与企业建筑开始进入快车道。
3、部分高校按以下专业方向培养：道桥、BIM技术、建筑工程、项目管理、施工信息化、注册建造师、建筑装饰设计、工程质量与安全、工业与民用建筑、建筑工程质量检测。
4、课程：《建筑制图》、《建筑材料》、《房屋建筑学》、《建筑力学》、《建筑结构》、《建筑施工技术》、《建筑施工组织与管理》、《土力学与地基基础》、《建筑CAD》、《建筑测量》。
建设工程管理bim方向是学什么的
建设工程管理BIM方向是为了培养具备建筑信息化技术管理能力的专业人才。BIM是一种基于数字技术的集成化建筑设计和管理工具，通过将建筑的物理特性、造价、进度等数据整合到一个统一的平台上，实现项目的整体集成管理。BIM能够在建筑项目生命周期的各个阶段提供全面的协同工作环境，减少信息不对称和沟通成本，提高项目的效率和质量。
建设工程管理BIM方向的专业人才具备以下能力和素质：首先，具备建筑信息模型的基础知识和技能，能够熟练使用BIM软件进行模型构建和管理。其次，具备项目管理能力，能够对BIM模型进行有效的协同设计和施工管理。再者，具备团队协作与沟通能力，能够与项目团队成员和建设业主进行良好的沟通和合作。最后，具备问题解决和创新能力，能够运用BIM技术解决复杂的工程问题，并提出创新的解决方案。
BIM技术已经在全球范围内得到广泛应用，并成为当代建筑行业的发展趋势。在建设工程管理BIM方向的学习中，学生将进一步了解BIM在不同领域的应用。以下是BIM在建筑、土木、电力、交通运输等领域的应用扩展。
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BIM在建筑领域的应用：在建筑设计和施工阶段，BIM可以提供全面的设计信息和施工数据，使设计师和工程师能够更好地进行模型协同和冲突检测。此外，BIM还可以用于能源分析、设备管理和维护，从而提高建筑的能源效率和运营管理水平。
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2. BIM在土木工程领域的应用：在土木工程中，BIM可以用于项目的可视化和模拟，帮助工程师更好地理解和分析土木结构的行为。同时，BIM还可以用于土地规划、地形建模和工程施工等方面，提高土木工程项目的效率和质量。
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3. BIM在电力领域的应用：电力行业是一个涉及复杂设备和大规模工程的行业，BIM技术可以帮助电力企业进行设备管理、配电网络规划和电力系统仿真等工作。通过BIM技术的应用，可以减少电力系统的故障和停电时间，提高电力设备的使用效率。
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4. BIM在交通运输领域的应用：交通运输领域的项目通常规模较大、工期长，BIM技术可以在道路和桥梁的设计和施工中提供全面的信息支持。此外，BIM还可以用于交通仿真、环境评估和运输规划等方面，帮助交通运输项目的规划和管理。
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综上所述，建设工程管理BIM方向的学习内容丰富多样，涉及到建筑、土木、电力、交通运输等领域的应用。通过学习BIM技术，培养掌握建筑信息化管理的专业人才，为建筑行业的发展和技术进步做出贡献。🌹
以上就是大学路小编给大家带来的大专建筑工程技术专业主要学什么全部内容，希望对大家有所帮助！
