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211大学名单及录取分数线(山东211分数线)

更新:2024年04月16日 22:52 大学路

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211大学名单及录取分数线(山东211分数线)

211大学名单及录取分数线

中国综合实力最强、排名第一的211所大学是:

北京大学,排名全国第一,是中国最高的大学。它在国内外都很有名。只有在所有省份中成绩最好、排名最高的候选人才能被录取。

综合实力最弱、排名最低的211所高校是:青海大学,在全国排名216位。这是一所地区一流大学。由于地理位置的原因,大多数省市的录取分数线相对较低,值得低分考生补考。

由于中国省211所高校的招生分数各不相同,本文以山东省2021年度的招生数据为例,对中国211所高校的录取分数线进行了排序。图中的数据可以在文本末尾下载。对于更多省份的211大学录取分数线,您可以下载网站app进行查询。

山东省2021所录取分数最高的大学和最难录取的211所大学分别是:清华大学,最低备案分数为679分,最低录取分数为154分,2021分,录取门槛很高;排名前五的录取分数线还包括北京大学(678分)、复旦大学(662分)、中国科技大学(662分)、中国人民大学(657分)和657分(657分)。

录取分数最低、考生最多的211所大学是:西藏大学。2021年度大学最低录取分数为522分,最低分为106395分。然而,西藏大学地理位置偏僻,考生报名时必须综合考虑。

山东211分数线

山东211分数线最低为522分,具体如下:

1、河南

理科最低:518分(西藏大学)、文科最低:559分(西藏大学,本科二批次录取)。本科一批次录取中,最低分为588分,录取分数线最低的211大学是石河子大学

2、江苏

物理类最低:506分(中国石油大学(北京)克拉玛依校区)、历史类最低:522分(天津医科大学)。

3、山东最低:522分(西藏大学)。

4、安徽

理科最低:499分(北京中医药大学,本科二批次录取)、文科最低:577分(中央财经大学,本科一批次录取)。

5、湖南

物理类最低:509分(西藏大学,本科批次录取)、历史类最低:522分(西藏大学,本科批次录取)。2022年在湖南省有专科批次录取的211大学是延边大学,录取最低分历史类为479分、物理类为420分。

6、湖北

物理类最低:397分(天津医科大学)、历史类最低:556分(西藏大学)。

山东师范大学2023录取分数线">山东师范大学2023录取分数线

山东师范大学2023录取分数线如下:

1.本科批(普通类,专业组207):最低分569,位次53616。

2.本科批(普通类,专业组206):最低分563,位次60365。

3.本科批(普通类,专业组205):最低分549,位次75816。

4.本科批(普通类,专业组204):最低分538,位次89940。

5.本科批(中外合作办学,专业组211):最低分521,位次112445。

扩展知识:

山东师范大学是一所历史悠久的综合性师范大学,位于中国山东省济南市。学校创建于1950年,是中国最早的师范院校之一,也是山东省最早的高等教育机构之一。经过多年的发展,山东师范大学已经成为了全国重要的师范教育基地和高等教育中心。

学校现有1个国家重点学科,2个山东省重点学科,2个山东省重点实验室,1个山东省工程技术研究中心,1个山东省工程实验室,1个山东省工程研究中心,1个山东省人文社科研究基地。

此外,学校还设有教育部山东师范大学基础教育课程研究中心、教育部人文社科重点研究基地山东师范大学中国现代文学研究中心、汉语国际教育中心等一批科研机构。

学校拥有一支高水平的师资队伍。现有教职工约2200人,其中教授、副教授约600人,其中包括中国工程院院士、国家有突出贡献的中青年专家、教育部新世纪人才等国家级高层次人才近百人。此外,学校还聘请了一批国内外知名学者为客座教授或*教授。

山东师范大学现有2个校区,分别为千佛山校区和长清湖校区。现有本科专业77个,其中包括教师教育、人文社会科学、自然科学、工程技术和信息技术等5个学科门类。此外,学校还拥有研究生、留学生等完备的各级各类教育体系。

学校在教育教学方面也取得了显著成绩。近年来,学校获得国家级教学成果奖5项,省级教学成果奖30余项。学校还是全国首批开展创新创业教育的试点高校之一,学生在全国“挑战杯”创新大赛等各类创新创业竞赛中屡获殊荣。

在校园文化建设方面,山东师范大学注重培养学生的综合素质和社会责任感。学校设有各类学生组织和文艺团体,积极组织各类社会实践活动和志愿服务活动。此外,学校还积极开展国际交流与合作,与多个国家和地区的高校建立了友好关系,为学生提供了更广阔的发展空间。

总的来说,山东师范大学是一所具有较高水平的教育机构,为中国教育事业的发展做出了重要贡献。在未来发展中,山东师范大学将继续致力于提高教育质量、推动科研创新、培养优秀人才、服务社会需求等方面的工作,为建设中国特色、世界一流的师范大学而努力奋斗。

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