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2014年安徽工业大学2个校区占地面积2555.15亩。
安徽工业大学坐落于安徽省马鞍山市,是一所具有行业特色、以工为主的多科性大学,由科学技术部与安徽省人民*联动支持建设,是安徽省地方特色高水平大学建设高校、国家“中西部高校基础能力建设工程”实施高校。
学校有佳山、秀山两个校区,占地面积2555.15亩,校舍建筑面积91.57万平方米,馆藏纸质文献212万册、数据库133个;设有17个教学院部,78个本科专业、2个专科专业,拥有博士后科研流动站1个、学术学位一级学科博士点2个。
扩展资料:
安徽工业大学前身是创建于1958年的马鞍山钢铁工业学校,1977年经国务院批准组建马鞍山钢铁学院;1985年更名为华东冶金学院,隶属于原冶金工业部。
1998年划转安徽省,实行“中央与地方共建,以安徽省管理为主”的管理体制;2000年经教育部和安徽省人民*批准,华东冶金学院和安徽商业高等专科学校合并,组建安徽工业大学。
学校占地面积2555.15亩,现有佳山、秀山两个校区,校舍建筑面积91.57万平方米,教学科研仪器设备总值4.3亿元,馆藏纸质文献218.74万册。设有17个教学院部,62个本科专业招生,17个一级学科硕士点,21个专业学位授权点,2个一级学科博士点,1个博士后科研流动站。
有教职工2025人,其中,正高级职称225人、副高级职称478人,具有博士学位教师615人。全日制本科生21749人,各类研究生2719人,留学生380人,宝钢大专班学生199人,各类继续教育在籍学生5286人。
60多年来,一代代安工大人共同弘扬“高标准、严要求”优良传统,传承“团结、求实、勤奋、创新”优良校风,铸就“精工博学、厚德敏行”校训精神,探索出“以工为主、服务行业、融入地方、创新发展”的办学特色,各方面工作取得了长足进展。
参考资料来源: 百度百科-安徽工业大学
这几所学校中,合肥师范学院出来的学生,比较好就业一些,并且这是一所不错的学校,校园环境优美,校风良好,学习的氛围也不错。
合肥师范学院学校现有锦绣、滨湖、三孝口三个校区,校园面积1295亩;教学科研仪器设备总值1.74亿元,纸质图书近120万册;在职教工1142人,其中正高98人、副高328人;
学校简介
学校现设15个学院,本科专业58个,教育硕士专业学位研究生培养方向11个,全日制在校本科生、研究生近1万8千人;
省级重点学科1个,国家一流专业3个,省级一流专业17个、特色专业8个、国家一流课程1门、省级精品课程16门、精品线下开放课程34门、大规模在线开放课程(MOOC)60门、虚拟仿真实验教学实验项目7项;
国家、省两级卓越人才培养计划项目26个、省级人才培养创新实验区2个、省级专业综合改革试点项目6个、省级示范实验(习)实训中心9个、省级教学团队26个、省级校企合作实践教育基地25个、省级一流本科人才示范引领基地4个;
2015年以来获省级教学成果46项,其中特等奖4项、一等奖14项。我省首个高校足球学院――合肥足球学院设在我校。
以上内容参考: 合肥师范学院――学校简介
一本与二本只有一个区别就是录取批次不同:
1、一本,也就是本科一批录取,一般参加这个批次录取的院校都是属于985、211等省属重点本科。
2、二本,也就是本科二批录取,一般参加这个批次录取的就是普通本科。
普通高等学校招生全国统一考试招生录取批次分为“本科提前批”、“本科一批”、“本科二批”、“专科一批、“专科二批”等招生批次。中华人民共和国教育部近年积极推动各地开展高校招生录取批次改革,普通高等学校招生录取批次合并体现了国家改革的总体方向。
扩展资料:
一、本科批次的历史沿革
2014年9月,国务院发布的《关于深化考试招生制度改革的实施意见》提出,创造条件逐步取消普通高等学校招生录取批次;2015年起在有条件的省份开展录取批次改革试点。
截至2018年7月,已有北京、上海、天津、河北、浙江、江苏、山东、福建、四川、广西、湖北、江西、山西、辽宁、广东、内蒙、重庆、贵州、河南、安徽、西藏、云南、新疆23个省取消第三批次本科,黑龙江2020年取消第三批次。
其中北京、上海、山东、海南、浙江、广东、辽宁、天津普通本科招生已不再划分高考录取批次。
二、本科批次的改革意义
1、有利于促进普通高等学校公平发展。
逐渐减少直至取消录取批次,消除因批次划分可能带来的政策歧视,促进普通高等学校平等竞争。普通高等学校不再靠人为划分层次吸引生源,而是靠提高办学质量得到社会和考生认可。逐渐减少直至取消录取批次,有利于学校公平竞争,特别是给民办普通高等学校以公平的待遇。
2、有利于减轻高中升学排名的压力。
虽然划分普通高等学校录取批次仅是录取工作的操作方式,但长期以来考生、家长乃至社会都把考上各批次普通高等学校学生多少作为评价高中办学质量的标准。
逐渐减少直至取消录取批次,将无法按录取到各批次人数多少对高中进行互相比较,减轻高中升学排名压力,有利于促进高中全面贯彻教育方针,推进实施素质教育。
参考资料来源: 百度百科-普通高等学校招生全国统一考试招生录取批次
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