材料物理专业就业前景好的 材料物理就业前景如何

材料类前景最好的十大专业：

1、材料科学与工程

材料科学与工程专业 培养具备金属材料科学与工程等方面知识，具有扎实的理论基础及人文情怀，又有较强歼神的工程实践和 创新能力 ，能在金属材料及其复合材料制备、成型、热处理等领域从事科学研究、技术开发、工艺和设备设计、生产及经营管理等方面工作的工程技术人才 。

2、材料物理

材料物理专业 培养适应社会发展需求，具备良好的 人文社会科学 素养、社会责任感及 职业道德 ，具有扎实的材料物理专业知识与工程技能，具有良好的 学习能力 、创新意识、安全意识、国际视野和团队合作精神，能够在光电材料与器件等相关领域从事材料结构与性能分析、科学研究、工程设计、技术开发、生产经营与管理等方面工作的高级工程技术人才。

3、材料化学

材料化学专业是一门普通高等学校本科专业，属 材料类专业 ，基本修业年限为四年，授予工学或理学学士学位。2012年 中华人民共和国教育部 在《 普通高等学校本科专业目录 》中将材料化学专业划入工学材料类 。

4、冶金工程

治金工程专业是一门研究从矿石中提取有价金属或其化合物并进行加工成材料的应用性学科，培养的是冶金工程领域科学研究与开发应用、工程设计与实施、技术攻关与技术改造、新技术推广与应用、工程规划与冶金企业管理等方面的专门人才。

5、金属材料工程

金属材料工程专业培养符合区域社会经济发展需求，面向金属材料制备、机械*、汽车*、过程装备*等行业，具备金属材料工程专业基础知识，能够在金属材料制备与加工、腐蚀与防护、材料质量与性能检测等领域从事金属材料相关的生产工艺制定、技术开发（改进）、工程（设备）设计与使用、科学研究、生产经营与管理等方面工作的高素质应用型人才。

6 、无机非金属材料工程

无机非亏悉金属材料工程专业 培养适应社会、经济、科技发展需要，德、智、体、美、劳全面发展，有社会责任感、良好职业道德、综合素质、创新精神和开阔的国际视野，具备无机非金属工程专业知识与技能，能在新材料、机械汽车、 航空航天 、电力电子、新能源等行业从事技术与产品开发、工程设计与经营管理、科学研究等工作的高级专门人才。

7、高分子材料与工程    销改乎

高分子材料与工程是一门普通高等学校本科专业，属材料类专业，基本修业年限为四年，授予 工学学士学位 。1998年教育部本科专业目录调整将高分子材料相关的 工科类专业 统一为“高分子材料与工程”专业。

8、 复合材料与工程

复合材料与工程专业 培养基础厚实、 理论联系实际 、具有创新意识，掌握新型复合材料生产原理和生产工艺，能胜任无机材料、高分子材料、新型复合材料等生产企业基层管理工作和实际岗位操作，具有较高综合素质，适应社会市场发展需求的高层次、高素质的科研、教学与工程技术人才。

9、纳米材料与技术

纳米材料与技术是一门普通高等学校本科专业，属材料类专业，基本修业年限为四年，授予工学学士学位。2012年，纳米材料与技术专业正式出现于《普通高等学校本科专业目录》中。

10、新能源材料与器件

新能源材料与器件是一门普通高等学校本科专业，属材料类专业，基本修业年限为四年，授予工学学士学位。2012年， 新能源材料与器件专业 正式出现于《普通高等学校本科专业目录》中。

就业前景不错。

材料物理专业在专业学科中属于理学类中的电子信息科学类，其中电子信息科纳宽孙学类共9个专业，材料物理专业在电子信息科学类专业中排名第3，在整个理学大类中排名第18位。针对材料物理专业，招聘企业给出的工资面议最多，占比100%；3-5年工作经验要求的最多，占比50%；大专学历要求的最多，占比50%。

材料物理专业就业方向：相应就业岗位有：初中物理教师、*营销、*工程师、研发工程师、高中物理教师、营销*、工艺工程师、化工行业研发 技术 工艺工程师、光学工程师、初中语文教师、初中数学教师、初中英语教师等。

本专业培养较系统地掌握材洞链料科学的基本理论与技术，具备材料物理相关的基本知识和基巧郑本技能，能在材料科学与工程及与其相关的领域从事研究、教学、科技开发及相关管理工作的材料物理高级专门人才。

材料物理专业就业前景和就业方向：

材料物理专业的毕业生具有较强的物理、化学、数学理论水平，以及较高的独立实验能力和操作复杂仪器设备的谨亏哗能力，素质比较全面。适宜到材料相关的企业、事业、技术和行政管理部门从事应用研究、科技开发、生产技术和管理工作，适宜到科研机构、高等学校从事科学研究和教学工作，可以继续攻读材料相关的工程学科、交叉学科的硕士学位。

材料物理专业培养目标祥行

本专业培养较系统地掌握材料科学的基本理论与技术，具备材料物理相关的基本知识和基本技能，能在材料科学与工程及与其相关的领域从事研空拿究、教学、科技开发及相关管理工作的材料物理高级专门人才。

本专业学生主要学习材料科学方面的基本理论、基本知识和基本技能，受到科学思维与科学实验方面的基本训练，具有运用物理学和材料物理的基础理论、基本知识和实验技能进行材料研究和技术开发的基本能力。