工程力学二本院校排名 张雪峰推荐的捡漏大学二本

不能这样。填报志愿都是分批次，分时间的。

平行志愿的A、B、C、D四所院校之间一定要保持足够的、合理的级差，从高到低，依次应该有5至8分的距离。

级差的确定则应当以往年(最好是近三年来)各个院校及其内部专业的录取分数线为依据，整理、分析出院校及专业的基本走势，这是填报志愿必须要做的基本功。然后，再对照自己的成绩或区域排名位次，做出适当的选择。

服从退档：

出于策略性的考虑，越来越多的已经达到一本录取线、甚至高出许多分的考生在一本的志愿里，纷纷选择“不服从”，目标主要是为了考取二本中理想的院校、理想的专业，而变相放弃与自己分数相当的一本院校。

因为虽然是一本的成绩，但名校却进不去，差一点的一本院校又提不起兴趣，直接放弃一本的志愿全都不填吧，有可能与意想不到的机会失之交臂，所以干脆就填上最理想的名校、最好的专业，录取最好，不录取也不失去什么，但就是绝不服从调剂，进而表现出足够的胆略与智慧。

所谓“投档分数线”，指院校正式录取前的调档分数线。除少数刚刚“踩线”的院校外，一般说来，投档线都会高于批次线、而低于录取线。

从理论上分析，进档却没有被录取，考生档案则必须被退回，再次投向下一批次的院校，即被称为“退档”。“退档”对于考生而言，意味着无形中至少减少了一种选择，所以，各个院校都尽量压缩自己投档比例，大多在1：1到1：1.05之间。

张雪峰推荐的捡漏大学二本：郑州航空工业管理学院，桂林电子科技大学。

郑州航空工业管理学院是一所具有航空特色的本科院校，隶属于国防科技工业局，成立于1979年，位于河南省郑州市金水区科学大道8号。学校占地面积1200余亩，拥有优美的校园环境和完善的教学设施。

学校现设有12个二级学院，学科涵盖了工、理、管、文、教育等多个领域，共开设了38个本科专业和3个硕士研究生专业。学校重视专业特色，特别是航空、机械、电子、国际商务等几个特色专业在业界具有较高的声誉。

桂林电子科技大学，我们简称“桂工”，位于桂林市内。有金鸡岭校区、六合路校区、花江校区，校园总面积4153亩。桂工不仅在广西省内的是知名的四大名校，在全国理工科学校里也很有名气，国家也在重点扶植我们学校，据说还有资金注入，要培育开发新项目。因此，我们还是很受重视的，教学师资力量那是没问题的。

座落在广西桂林市，是工业和信息化部与广西壮族自治区共建高校、广西壮族自治区重点建设高校。中国绕月探测工程总设计师、国家最高科学技术奖获得者、中国科学院孙家栋院士为学校名誉校长。

河南省二本院校排名：

1、中原工学院

2、信阳师范学院

3、河南科技学院

4、新乡医学院

5、河南牧业经济学院

6、洛阳师范学院

7、 郑州航空工业管理学院

8、安阳师范学院

9、南阳师范学院

10、黄淮学院

11、南阳理工学院

12、河南工程学院

13、商丘师范学院

14、洛阳理工学院

15、许昌学院

16、河南城建学院

17、安阳工学院

18、信阳农林学院

19、周口师范学院

20、平顶山学院

21、郑州师范学院

22、新乡学院

23、河南工学院

24、 郑州工程技术学院

25、 河南财政金融学院

26、河南警察学院

27、铁道警察学院

以上内容参考： 百度百科-全国高等学校名单

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以黑龙江省为例，哈尔滨学院和牡丹江师范学院的投档分几乎不相上下，哈尔滨学院是综合类院校，牡丹江师范学院则很明显，师范类院校，如果想做教师，师范类有优势，地理位置毋庸置疑，哈尔滨优势明显。下面我把牡丹江师范学院2020 年在黑龙江省招生计划做说明 文史类理工类共招收1684名，包括经济学， 国际经济与贸易 ，法学，知识产权，思想政治教育(师范类)，学前教育(师范类)，小学教育(师范类)，汉语言，汉语国际教育，秘书学，英语，俄语，法语，日语，朝鲜语，翻译，商务英语，广播电视学， 历史 学(师范类)，心理学.(师范类)，工商管理， 市场营销 ，文化产业管理， 旅游 管理，应用化学，金融数学，教育技术学(师范类)，园林，软件工程，制药工程， 电气工程及其自动化 ，材料物理， 计算机科学与技术 ，数据科学与大数据，化学工程与工艺等等。

哈尔滨学院与牡丹江师范学院在全国排名上，也接近，2020 年黑龙江省招收1475名，包括以下专业 商务经济学， 金融学 ，英语，俄语，商务英语，数学与应用数学，化学，地理信息科学， 电子信息工程 ，计算机科学与技术，软件工程，土木类，建筑电气与智能化，环境生态工程，食品科学与工程，食品质量与安全，会计学，财务管理， 旅游 管理，法学， 社会 工作， 汉语言文学 ，汉语国际教育，学前教育(师范类)，小学教育(师范类)，等等！

谈不上哪个更好，只能说区别不大，看自己，适合自己的就是最好的！

当然是牡师院了，它是老牌的师范院校。哈尔滨学院原来就是个师专，是近十几年升格的

这两所都是 全日制 普通二本院校，哈尔滨学院是综合类二本大学，杜丹江师范学院是师范类二本大学，至于哪个好，请由我一一为大家解析一下。

哈尔滨学院

哈尔滨学院是我国一所综合类全日制二本大学，地处我国“ 冰城 ”哈尔滨市，2000年由原哈尔滨大学、哈尔滨师范专科学校等六所学校合并而成；该校1999年创立至今仅仅有21年的短暂时间，是一所新兴的大学，目前为止该校已经开设有37个专业，其中国家级特色专业有1个，作为一个后起之秀公办大学，能在短时间内拥有一个国家级特色专业已经是难能可贵，建校时间虽短，但发展还是比较不错的。

目前哈尔滨学院在校内设有外语学院、人文学院、理学院、政法学院等主要院系。

该校至今省部重点专业有一个： 软件工程专业 。

国家品牌专业有一个：小学教育专业。

国家级专业综合改革试点项目有一个：艺术设计。

哈尔滨学院的王牌专业有小学教育、热学、教育心理学、计算机应用基础、中国现代文学、素描、土木工程施工、工程力学、中国古代文学、软件工程、艺术设计、公共心理学。

2020年全国大学各类排行榜中，哈尔滨学院在软科类排名第444名，在校友会排名第580名。

杜丹江师范学院

杜丹江师范学院是我国一所师范类全日制普通二本院校，地处黑龙江省杜丹江市，该校为黑龙江省东南部地区教师教育研究中心，以及基础教育研究中心，继续教育培训中心；该校1958年创立至今已经有62年的办学 历史 。

目前该校开设有54个专业，其中国家级的特色专业有一个，设置的院系有文学院、马克思主义学院、数学科学学院、西方语言学院等。

国家级特色专业有一个：思想政治教育

省级重点专业有六个：分别为汉语言文学、英语、化学、思想政治教育、物理学、音乐学。

虽然目前杜丹江师范学院还没有开设有博士点，但目前为止已经在校内开设有42个硕士点。

在2020年最新全国大学各类排行榜中，杜丹江师范学院在软科类排名第434名，在校友会排名第399名，在众多二本师范院校中算是一所不错的院校。

综上，无论是从办学 历史 底蕴来看，还是从两校的各类排名来看，杜丹江师范学院都是比哈尔滨学院更优秀，更具备竞争力；不过由于哈尔滨学院办学年限较短，所以发展的潜力很大，能在短短21年时间内发展到二本类院校已经看得出其发展速度和潜力是非常迅速的，是一所不错的大学。

哈尔滨学院和牡丹江师范排名上，投档分数上不相上下，但各有特色，哈尔滨学院最早是哈尔滨师专，后来升为本科院校，但近一两年哈尔滨学院在逐渐取消师范专业，走向综合性大学的发展道路，哈尔滨学院是文科生可以报地理信息科学的学校，地理学科是理科专业，哈尔滨学院文科可报。地理位置在哈尔滨，又在哈西，紧邻 黑大 ，服装城，离哈西也不远。牡丹江师范特色就是师范专业，师范训练严格，在黑龙江师范方面仅仅次于 哈师大 ，缺点就是地理位置在牡丹江，多年的农村办学经验，大荒地精神，相对封闭一些。

牡丹江师范学院是一所好大学，在黑龙江仅次于 哈尔滨师范大学 ，名负其实。

地理位置当然选哈学院

想当教师就去牡丹江师范学院！其他随意。

肯定是老牌的牡师院更好一些。

中北大学(North University of China)

（原华北工学院、太原机械学院）位于晋商之都——山西省省会太原市，创建于 1941 年，是国防科学技术工业委员会与山西省人民*共建，学科专业涵盖工、理、文、经、管、法、教 7 大门类，在国防科技领域和区域经济建设中有着重要影响力的教学研究型大学。 从05年开始试行11省一本招生，到07年已有22个省进入一本招生，一本专业达到20个左右。

学校现任党委书记 师谦教授，校长 张文栋教授，校庆日为 9 月 8 日。

学校占地 3146亩，建筑面积85.52万平方米。校园依山傍水，林木葱郁，环境幽雅。拥有功能齐全、设备先进的教学大楼、实验大楼、体育场馆、游泳馆和现代教育技术与信息中心、学生活动中心、生活服务中心等教学、科研、公共服务设施。现代化的图书大楼设有大型电子阅览室、音像资料室、情报学术交流室和学生专业阅览室，拥有中外文图书和电子图书 200 多万册。

学校面向全国 31 个省、直辖市、自治区招生，全日制在校生近 31000 人，其中本科生 26000 多人，博士、硕士研究生 2000 多人。学校设有 10 个学院 32 个系，以及研究生院（筹）、国防科学技术研究院、后备军官教育学院（招收国防生）、信息商务学院、全国示范性软件学院和成人教育学院。拥有博士、硕士、学士三级学位授予权和教授自评权。除学历教育以外，学校还具有工程硕士、同等学力和教育部在职培养等研究生培养资格。

学校面向全国31个省、市、自治区招生，全日制在校生25206人，其中本科生22858人，博士、硕士研究生1425人。设有10个学院及研究生院（筹）、后备军官教育学院（招收国防生）、示范性软件职业技术学院、成人教育学院等教学机构。现有博士学位授权一级学科2个，博士点18个，硕士学位授权一级学科11个，硕士点58个，本科专业55个（其中国家管理专业9个）。具有硕士研究生推荐免试资格、在职人员以同等学力申请硕士学位授予权、11个领域的工程硕士学位授予权和12个专业的高校教师在职攻读硕士学位授予权。拥有“电子测试技术”国防科技重点实验室、“地下目标毁伤技术国防重点学科实验室”，“仪器科学与动态测试”教育部重点实验室、“动态测试技术”国家重点实验室培育基地，国家大学生文化素质教育基地，拥有国重（培育）学科，国防科工委重点学科，国防科工委重点专业等 12个省部级重点学科，15个省部级重点专业，14个省部级重点实验室和工程中心。

现有专任教师1642人，其中有正教授职称者226个；副教授508个；教辅高级108个；共副教授以上716人。具有博士学位的教师232人，硕士学位的教师946人，具有硕士学位以上的教师占教师总数的71.7％。有*院士5人，“新世纪百千万人才工程”国家级人选5人，全国劳动模范6人，享受国务院特殊津贴的人员60多人，国家杰出青年基金获得者1人，全国高校教学指导委员会委员5人，国防科工委和总装备部专家20人，在国家级学会担任理事以上职务的39人，山西省高校教学名师获得者10人。

“十五”以来，学校先后承担国家级项目（包括国家自然科学基金、国家杰出青年基金、 “863” 、 “973” 、国家攻关项目等） 80 多项，各类项目总数 1600 多项， 2005 年来每年科研经费都达到 1.2 亿元以上。科技成果取得了重大突破，获得包括国家技术发明二等奖、国家科技进步奖在内的国家、省部级奖励 124 项。发表学术论文超过 6000 多篇，其中被 SCI 、 EI 等收录 800 多篇，出版学术专著和教材 100 多部。

60 多年的办学历史和浓郁的文化积淀，学校以鲜明的人才培养特色为国家培养出各类优秀人才 7 万余名。“留得住、用得上、干得好”的中大毕业生一直深受兵器、航天、航空、部队和企事业等用人单位的欢迎，毕业生就业率长期保持在 90% 以上，位居山西省乃至全国高校前列。 每年中国兵器，航空，航天等部门都在中北进行专项招聘会，并且中国航天科技总公司还在中北设立奖学金，该奖学金设立的学校（除中北外）均系985院校，以表彰其对国家航空事业的作用。