十堰卫校招生办电话（梧州市卫校招生电话）

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本文目录一览：

• 1、十堰卫校招生办*
• 2、梧州市卫校招生*
• 3、来宾市卫生学校招生*

十堰卫校招生办*

十堰市医药卫生学校招生办联系*是:0719-7229053。

十堰，别称车城，湖北省辖地级市，被誉为中国卡车之都 ，武当山、汉江水、汽车城是十堰的三张世界级名片。

十堰地处中国华中地区、湖北西北部，汉江中上游地区，秦巴山区汉水谷地，北抵秦岭，南依巴山和汉江，武当山横贯全境，是鄂、豫、陕、渝交界区域性中心城市，鄂西生态文化旅游圈核心城市，秦巴山区三大中心城市之一， 全市总面积23680平方千米。

十堰独特的地理位置使其自古有“南跨荆襄、北枕商洛、东抚南阳、西掖汉中”之誉，和“南船北马、川陕咽喉、四省通衢”之称。

十堰是南水北调中线工程调水源头丹江口水库所在地和核心水源区，被誉为北方的“大水井“  ，还是世界文化遗产著名道教圣地武当山、东风商用车有限公司总部所在地。

十堰是“中国第一、世界前三”的商用车生产基地，拥有千亿级的*业存量资产和年产100万辆  汽车生产能力。 十堰因车而建，因车而兴，是东风汽车的“延安”、现代*业高地、近代民族工业的摇篮。

十堰截至2021年，常住人口为320.9万人。十堰有着悠久的历史，距今一百万年前，这里就有古人类产生，“郧县人”的发现，改变人类起源的一元说。

十堰因利用水源在原郧阳府的原郧县十堰区神定河拦河筑出6条堰、黄龙区犟河拦河筑出4条堰而得名。 十堰先后荣获全国文明城市、国家卫生城市中国宜居城市、国家园林城市、国家森林城市等荣誉称号。

梧州市卫校招生*

梧州市卫校招生*:0774-2039697。

梧州介绍：

早古生代（距今4.05亿年—5.7亿年），梧州市区位于华南加里东地槽西南部，寒武纪海侵继承晚震旦世的海侵，全境被海水淹没。沉积厚数千米的类复理石砂、页岩建造，大瑶山一带具鲍马粒序层理和冲刷印模，一般认为属深海沉积产物。

由于沉积速度快，海水十分浑浊，因而生物稀少，只有一些小型无铰纲腕足类和海绵等生物。寒武纪末（距今5亿年左右），发生郁南运动，桂东大瑶山—花山隆起成陆，而梧州市区处于钦州—玉林坳陷东北部，故奥陶纪和志留纪仍有类复理石砂、页岩沉积。

今大部分已被剥蚀殆尽，仅南邻苍梧县局部地方尚存。志留纪末（距今4亿年左右），发生强烈的广西运动（加里东运动），钦州—玉林坳陷海水退缩，其余广大地区（包括梧州市）地壳普遍上升为陆地。

从此，结束了地槽沉积的历史。同时使早古生代地层发生强烈褶皱，并产生博白—梧州区域性深断裂。

晚古生代（距今2.3亿年—4.05亿年），广西运动后，除钦州、玉林一带仍为地槽继续沉降外，其余广大地区均已转化为准地台。经过一段时间的风化剥蚀后，泥盆纪初地壳又复下沉，海侵由西南向东北逐渐推进，整个桂东被海水淹没。

由于该地区靠近云开陆地边缘，早泥盆世（石桥、贺县期）以滨海陆屑滩相沉积为主，由紫红色、杂色石英砂岩、砂页岩组成数百米至千余米厚的单陆屑建造，北面贺县一带产植物和鱼类。

中泥盆世（距今3.59～3.7亿年），早期（信都期）基本继承早泥盆世的沉积环境，沉积海陆交替相砂页岩、含铁砂岩、灰岩及富川、贺县、钟山一带的鲕状赤铁矿。

中泥盆世晚期（东岗岭期）至晚泥盆世（距今3.5～3.59亿年），海水加深，成为浅海台地碳酸盐相沉积灰色、浅灰色厚层—块状灰岩、鲕状灰岩及白云质灰岩，厚500～1000余米，有腕足类、珊瑚、层孔虫等底栖生物。据周围地质情况分析，市区石炭纪至早二叠世仍有沉积。

早二叠世末（距今2.4亿年左右）东吴运动波及广西全境，地壳普遍上升为陆地，大瑶山、云开大山连为一体。

来宾市卫生学校招生*">来宾市卫生学校招生*

来宾市卫生学校招生*0772-4211256。

来宾市卫生学校是一所位于广西壮族自治区来宾市的卫生类职业学校。该学校成立于1978年，是经广西壮族自治区教育厅批准设立的全日制普通高等职业学校。

来宾市卫生学校致力于培养卫生健康领域的专业人才，为社会提供优秀的医疗服务和卫生管理人才。学校设有多个专业，包括临床医学、护理学、医学影像技术、药学等。学校拥有一支高素质的教师队伍，教学设施齐全，实践教学环境优良。

学校注重理论与实践相结合，为学生提供丰富的实践教学机会，如临床实习、实验操作和实践技能训练等。学校还积极开展各种校内外的学术交流和实践活动，为学生提供广阔的发展平台。

来宾市卫生学校致力于培养学生的实践能力、创新精神和职业素养，毕业生就业率较高，就业范围涵盖医院、诊所、社区卫生服务中心、药店等医疗卫生机构。

来宾市卫生学校的专业推荐

1、医学影像技术：该专业培养医学影像技术人员，主要学习医学影像学基础知识、医学影像设备操作和图像解读等技能，为医疗诊断提供技术支持。

2、护理学：该专业培养护理人员，学习护理学基础理论和临床护理技能，具备基本的护理知识和技能，能够为患者提供全面的护理服务。

3、医学检验技术：该专业培养医学检验技术人员，学习医学检验学基础知识和实验技术，能够进行常规检验、特殊检验和实验室管理等工作。

4、医学实验技术：该专业培养医学实验技术人员，学习医学实验技术的基本理论和实验操作技能，能够进行医学实验室的实验工作和科研工作。

5、康复治疗学：该专业培养康复治疗人员，学习康复治疗学的理论和技术，能够进行康复评估、康复训练和康复指导等工作。

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