小学三年级作文辅导，怎么提高小学三年级学生的写作能力

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　　小学生写作能力不如中学生强，但其实也有提高写作能力的方法。一般不外乎通过多读、多写来锻炼，以下是一些建议：

　　写作最需要的是三种能力：文字掌控能力、思考力和逻辑性。

　　首先，多读书多练习在小学阶段的确是比较有效快速提高写作能力的方式。

　　这部分最主要提高的是你对文字、句式的使用，即对文字的掌控能力。并且熟悉作文的标准格式，用于小学阶段考试的作文是比较有速成作用的。毕竟小学作文还是比较“八股”和浅显的。

　　其次，思考的能力对作文水平提高不可忽视。

　　你想想，一个能够全面思考、独立思考的孩子，他看到某个东西、某件事的东西和一个不会思考、不会观察的人会一样吗?就因为他比别人多看到一点，写出来的东西可能就更有生命力。

　　这方面，我认为完全让孩子自己提高是很难的。这也是为什么很多家长发现孩子读名著对提高作文作用不大的原因。因为有些名著可能孩子根本理解不了，你不参与共读、讨论，对孩子作文提高是很有限的。家长如果不参与，多选点他适合的儿童作品读，可能比名著效果好。

　　家长能够与孩子多交流、多讨论，帮助他学会思考，非常重要。但家长不要主观帮孩子决定，而是引导。比如孩子遇到什么事情，少讲大道理，可以和他一起分析。其实，这和很多人说的，增长见识、开阔眼界很类似。

　　最后，就是逻辑性。

　　我们学数学，其实最主要的就是逻辑练习。孩子有时候思想是比较跳脱的，思考问题有时候也会东一榔头、西一棒槌，这时候大人要适度引导孩子能够有逻辑性的思考，这样孩子可能越思考越多，思想的深度就会起来。

　　当然，逻辑性着方面，可能对小学阶段孩子的作文提高作用不大，但到了初中、高中，说明文、议论文上来了，你就知道多有价值了。

　　总而言之，想要在小学提高孩子写作能力，就一定要开阔孩子的视野，让孩子有话可写，有文可作。

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