今天,大学路小编为大家带来了专科院校专业排名查询 中国最好的专科学校有哪些,希望能帮助到广大考生和家长,一起来看看吧!
一般可以通过所在生源地的教育考试院官方网站进行查看。 以陕西省为例,打开其官方的教育考试院网站,点击对应年度的招生计划进入。然后选择高职专科,并输入需要相应的关键字即可查看到相应的院校招生专业代码。具体的查看方法如下:
1、在电脑的百度上输入陕西教育考试院,找到其官方网站以后点击进入。
2、进入到该网站以后下拉页面。
3、点击页面底部的2021年高考招生计划进入。
4、此时页面跳转以后进入到高考计划查询页面,点击高职专科。
5、在查询页面中选择文史或者理工,输入院校名称(如不确定院校名称可以输入省份或者地市名称)点击查询按钮。
6、此时即可在查询结果中看到被检索到的高职院校,点击需要的院校进入。
7、在出现的页面中即可看到该院校在陕西省的招生代码,如需要继续查看其它院校则点击返回按钮。
天津职业大学
天津职业大学始建于1978年,是全国接受世界银行贷款的17所院校之一,也是一所综合性高职院校。学校占地面积1064亩,建筑面积321,946平方米;教学科研仪器设备总值1.9亿元,生均达1.6万元。在校生12000余人,教职工698人,专任教师481人,其中高级职称教师占46%,硕士研究生以上学历教师占76.2%,双师素质教师占86%。图书馆藏书74余万册。
邢台职业技术学院
邢台职业技术学院是一所以工科为主,面向全国招生,为社会培养生产、建设、管理、服务一线的应用型高技能人才的全日制普通高校。学院坐落在元代科学家郭守敬的故乡――河北省邢台市,邢台历史文化底蕴深厚、交通便利、环境优美、资讯发达。学院目前占地761亩(东西校区),建筑面积41.6万平方米,教学仪器设备总值10400万元,藏书105万册。
威海职业学院
威海职业学院是一所全日制普通高等职业院校。学院地处威海市科技新城,占地3048亩,建筑面积37万多平米。固定资产7.85亿元。拥有实验实训室151个,校内实训基地15个,校内生产性教学工厂8个,校外实训实习基地400个。计算机5100台,语音室9个,多媒体教室225个。馆藏纸质图书124.8万册,数字资源折合电子图书100万册。标准化学生公寓11栋,留学生公寓3栋,学生食堂8个。
长春汽车工业高等专科学校
长春汽车工业高等专科学校是国家首批28所高职示范院校,2013年被吉林省*确定为高校强省高职龙头学校。学校占地面积50万平方米,现有在校生9600余人,教职工540人。学校师资力量雄厚,拥有国家级教学团队1个,省优秀教学团队4个;教学设备设施先进,校内建有汽车实训基地、机电实训基地和实训实验室103个,在一汽等大型生产企业内建有实训基地88个。
青岛职业技术学院
青岛职业技术学院是一所省市共管、以市管为主的全日制普通高校。学院于2000年10月在原青岛市职工大学的基础上成立,2002年4月与原青岛教育学院合并,组建成新的青岛职业技术学院。原青岛市职工大学成立于1977年;原青岛教育学院成立于1951年,著名生物学家、教育家童第周和国学大师陆侃如曾任学院早期领导人。
南京工业职业技术学院
南京工业职业技术学院是我国教育史上第一所以“职业”两字冠名的职业教育学校。在近一个世纪的历史中,学校先后为国家培养了近十万名各类建设和管理人才。2011年被确定为江苏省首批人才强校试点单位;2012年作为江苏高职试点首批获准与应用型本科院校联合培养本科层次高端技能型人才;同年,获批筹建江苏省首家高职院省级大学科技园。
湖南铁道职业技术学院
湖南铁道职业技术学院是一所以工科专业为主、文管经等专业共同发展的高等职业院校。主要面向轨道交通、装备*、电子信息、商贸管理等行业,培养适应岗位需求的准工艺师、准技师等高端技能型人才。学校始办于1951年,2000年7月,经湖南省人民*批准,原株洲铁路电机学校和铁道部工业职工大学合并升格为湖南铁道职业技术学院。
长沙民政职业技术学院
长沙民政职业技术学院创办于1984年,是民政部和湖南省人民*共建、湖南省教育厅直属普通高等院校,为全国首批(28所)国家示范性高等职业院校之一。学校现有14个国家示范重点专业,1个省级示范性特色专业群,2个省级示范性特色专业和14个省级特色专业、精品专业及改革试点专业;17门国家级精品资源共享课。学校面向全国招生,现有全日制在校生1.8万余人。
南宁职业技术学院
南宁职业技术学院前身为创建于1984年的南宁职业大学,是一所全日制综合性高等职业院校。2009年12月,学校通过教育部、财政部示范建设验收,成为全国首批28所、广西首家国家示范性高职院校。学校有国家级教学成果奖2项,国家级精品专业1个、国家级精品课程9门,是目前广西唯一拥有国家级精品专业、唯一连续六年获得国家级精品课程的高等院校。
四川工程职业技术学院
四川工程职业技术学院是一所公办全日制普通高等学校,隶属于四川省经济和信息化委员会。在五十余年的办学历程中,学校一路应运起肇、应时而变、披荆斩棘,走出了一条具有中国特色的高职教育发展之路,成为了全国综合实力最强、发展前景最好的高职学院之一。
重庆工业职业技术学院
重庆工业职业技术学院是经重庆市人民*批准、教育部备案、独立设置的全日制公办普通高等院校。学校是全国首批国家示范性高等职业院校。学校占地1287.8亩,建筑面积33.5万平方米,教职员工700余人,专任教师600余人,有正高职称43人,副高以上职称241人,双师型教师231人,专任教师中具有硕士学位以上308人,其中博士43人。
成都航空职业技术学院
沃野千里,德厚流光。英才卓越,德技远扬。学校地处中国历史文化名城――“天府之国”的成都,位于成都(国家级)经济技术开发区――龙泉驿区,占地近900亩,校舍建筑面积近30万平方米。现有固定资产总值约13亿元,其中教学仪器设备原值近2亿元。建有骨干万兆校园网,实现无线网络全校区覆盖;建有多功能、现代化的图书馆,可通过各种访问方式查阅、下载近100万册图书资料。
兰州石化职业技术学院
兰州石化职业技术学院是首批28所国家示范性高职高专之一。1984年,直属中国石化总公司,2000年划转甘肃省。1999年,经教育部批准转制为兰州石化职业技术学院,是甘肃省第一所独立设置的高等职业技术学院。2005年通过了ISO9001:2000国际质量管理体系认证。2010年,经甘肃省*批准,在学院挂牌成立了甘肃工业技师学院。
专业代码查询建议在报考指南书进行查询。
在高考报考指南书涵盖了全国本专科所有的院校代码以及所有专业的代码。
报志愿的话基本靠一本高考指南书就够了。
各个学校的详细信息则需要在网络查询。
专科教育的基本修业年限为二至三年,非全日制高等学历教育的修业年限应视情况而定。高等学校根据实际需要,可以对本学校的修业年限作出调整。
中等教育毕业或者具有同等学历的,经考试合格,由实施相应学历教育的专科高校录取,取得专科生入学资格。专科教育由大学、学院和高等专科学校实施,自1999年起,专科教育陆续改革为专门由高等专科学校实施。
同时,教育部开始试点发展高职教育,通过改革、改组和改制逐步调整举办职业技术学院,学生毕业时获得专科学历证书。
1、天津职业大学
天津职业大学,坐落于天津市,学校是天津市属的一所公办全日制普通高等学校,入选中国特色高水平高职学校和专业建设计划,是国家示范性高等职业院校、现代学徒制试点单位。
天津职业大学始建于1978年,前身为南开大学第二分校、天津大学化工分校,1982年改建为天津职业大学;2006年被教育部确定为首批28所“国家示范性高等职业院校建设计划”立项建设单位之一。
2、邢台职业技术学院
邢台职业技术学院(XingtaiPolytechnicCollege),是一所省属全日制公立普通高校,也是国家示范性高职院校之一。
学院位于五朝古都:邢台市,于1979年建校,原名中国人民*军需工业学院,从属于中国人民*总后勤部,1997年更名为邢台职业技术学院,是国家第一所正式以“职业技术学院”命名的院校。
3、山西财政税务专科学校
山西省财政税务专科学校(Shanxi Finance & Taxation College)是华北地区唯一一所培养高级应用型财经管理人才的日制高等专科学校,学校为首批国家示范性高等职业院校之一,是财政部干部定点培训基地、全国财会类师资培训基地、山西省国税系统干部定点培训基地、山西省地税系统干部定点培训基地等。
辽宁省交通高等专科学校坐落于历史文化名城沈阳,是为新中国交通建设而设立的第一所专门学校,入选国家建设行业技能型紧缺人才培养培训工程。
全国首批国家示范性高等职业院校、第二批国家现代学徒制试点单位、国家职业教育师资培训基地、国家汽车检测维修类技能型紧缺人才培养培训基地、国家建设类技能型紧缺人才培养培训基地、全国交通运输行业继续教育培训示范基地、辽宁省道路与桥梁工程技术实训培训基地。
是全国高职教育道桥专业资源开发牵头单位、全国职业教育地下与隧道工程技术专业教学资源库建设牵头院校、辽宁省交通运输业校企联盟牵头单位、辽宁省汽车职教集团建设牵头单位。
5、黑龙江建筑职业技术学院
黑龙江建筑职业技术学院,位于北方名城哈尔滨市,是1998年经国家教育部批准设立的一所全日制普通高等学校,是黑龙江省第一所独立设置的高职院校,是国家首批28所示范性高等职业院校重点建设单位之一,是教育部、建设部确定的国家建设类技能型紧缺人才培养试点高校,CDIO工程教育联盟成员单位。
学院始建于1948年。原名是哈尔滨技术专门学校;1962年2月,更名为黑龙江省建筑工程学校;1998年3月,与原省建筑职工大学合并,经国家教育部批准升格为全日制普通高等职业院校;2000年―2003年先后与黑龙江省建筑材料工业学校、黑龙江省纺织工业学校合并。2016年8月,入选第二批国家现代学徒制试点单位。
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