舟山去年高考分数线 中考需要填志愿吗?怎么填?

湖北护理专科
武汉大学：护理学专科4年，中国办学历史最悠久大学之一，隶属教育部

长江大学：湖北省中规模大、门类较全的综合性大学，湖北省重点建设的骨干高校，隶属湖北省教育厅

湖北理工学院：以工为主，多学科协调发展，隶属湖北省教育厅

湖北科技学院：综合院校，隶属湖北省教育厅

黄冈职业技术学院：培养目标是面向各级医院、妇幼保健院、计划生育等，临床助产、母婴保健等技能型，隶属湖北省教育厅

江汉大学：护理3年制，隶属湖北省教育厅

三峡大学：综合院校，隶属教育厅

鄂州职业学院：省属公办全日制高等院校

荆楚理工学院：工科院校，护理培养涉外护理，护理管理，隶属省教育厅

湖北中医药高等专科学校：医药院校，培养学习医学、预防保健、人文社会科学及护理

襄阳职业技术学院：工科院校，护理专科3年，鼓励考取全国大学英语应用能力考试证书、计算机等级证书及相关资格证书

荆州职业技术学院：全日制公办普通高等院校，隶属省教育厅

桃职业学院：公办全日制普通高等院校，隶属省教育厅

武汉铁路职业技术学院：工科院校，隶属省教育厅

湖北三峡职业技术学院：工科院校，首批全国职业院校养老服务类示范专业点

随州职业技术学院：工科院校，全日制普通高职院校

武汉科技大学城市学院：工科院校，属本科层次，专业名称高级护理

三峡大学科技学院：工科院校，本科层次的全日制普通高等学校

长江大学文理学院：综合性大学，隶属省教育厅

湖北医药学院药护学院：医药院校，有涉外护理、麻醉护理、助产护理、急重症护理等

湖北民族学院科技学院：工科院校，隶属省教育厅，护理专科3年

天门职业学院：全日制普通高等院校，护理专科有母婴护理、妇产、急救、国际护理等方向

（湖北不愧是大学城）

湖南护理专科
永州职业技术学院：护理专科专业是国家教改试点专业、国家示范性高职院校重点建设专业

湖南环境生物职业技术学院：全日制普通高等学校

湘潭医卫职业技术学院：公办全日制高职院校

岳阳职业技术学院：综合性公办全日制普通高等院校

常德职业技术学院：全日制公办普通高等学校

邵阳医学高等专科学校：公办全日制普通高等医学院校

湖南交通工程学院：普通本科高校，护理含临床护理、涉外护理、社区护理及康复护理四个方向

湖南外国语职业学院：全日制普通高校

益阳医学高等专科学校：普通医学高等专科学校

长沙卫生职业学院：全日制公办专科层次的普通高等学校

安徽护理专科
淮北职业技术学院：公办全日制普通高等学校

淮南联合大学：公办全日制高等专科学校

安徽医学高等专科学校：公办普通专科学校

安徽中医药高等专科学校：医药院校

阜阳职业技术学院：全日制公办普通高等学校

铜陵职业技术学院：全日制公办专科院校

淮南职业技术学院：普通高等院校

合肥职业技术学院：公办全日制普通高等职业院校

池州职业技术学院：公办全日制普通高等院校

安徽冶金旨科技职业学院：全日制普通高等学校

宣城职业技术学院：公办全日制普通高等院校

毫州职业技术学院：普通高等职业院校

安庆医药高等专科学校：医药院校

黄山职业技术学院：综合院校

皖西卫生职业学院：公办全日制普通高等职业院校

安徽卫生健康职业学院：公办高等学校专科层次

皖北卫生职业学院：全日制普通高校

山东护理专科
聊城职业技术学院：专科层次的公办全日制普通高等学校

淄博职业学院：综合院校，护理有临床、社区、老年、涉外、ICU方向

山东现代学院：综合院校

济南护理职业学院：医药院校

枣庄职业学院：工科院校

山东英才学院：综合院校

山东利民科技职业学院：综合院校

浙江护理专科
金华职业技术学院：综合院校

衢州职业技术学院：公办全日制高等学校

杭州医学院：全日制公办普通本科院校

宁波卫生职业技术学院：全日制国有公办普通高等学校

浙江舟山群岛新区旅游与健康职业学院：公办全日制普通高校

江西护理专科
江西卫生职业学院：公办全日制医药卫生类专科层次的普通高等院校

江西中医药高等专科学校：国家中医药管理局重点建设的新型特色高等院校

宜春职业技术学院：公办全日制专科层次普通高校，江西省示范性高职院校

福建护理专科
福建卫生职业技术学院：医药院校

泉州医学高等专科学校：公办全日制普通高等院校

三明医学科技职业学院：公立全日制综合性的普通高等职业院校，护理文理兼收

漳州卫生职业学院：全日制公办高等学校

天津护理专科
天津医学高等专科学校：医学院校，护理包括涉外、社区、口腔护理方向

北京护理专科
北京协和医学院清华大学医学部

首都医科大学

北京中医药大学

北京城市学院

北京北大方正软件职业技术学院

北京卫生职业学院

江苏护理专科
泰州职业技术学院：公办普通高校

江苏医药职业学院：全日制公办专科层次普通学校

江苏卫生健康职业学院：省属公办医药卫生类普通高职院

上海护理专科
上海东海职业技术学院：综合院校

上海震旦职业学院：高等职业院校

上海思博职业技术学院：全日制高等职业技术学院，护理包括涉外护理及母婴护理方向

上海立达职业技术学院：全日制的民办普通高校

上海济光职业技术学院：全日制普通高等院校，护理包括涉外护理及助产方向

上海中侨职业技术学院：全日制普通高等职业技术学院

上海建峰职业技术学院：全日制公办高等院校

辽宁护理专科
盘锦职业技术学院：综合性公办市属高职院校

辽宁医药职业学院：省属公办医药类全日制普通高等职业院校

铁岭卫生职业学院：公办全日制普通高等院校

辽东学院：神属公办普通本科院校

沈阳医学院：全日制普通高等医学院校

吉林护理专科
长春医学高等专科学校：全日制普通高等专科学校

长春东方职业学院：民办高等职业学校

吉林工程职业学院：省属公办普通高等职业学院

白城医学高等专科学校：医药院校

长白山职业技术学院：公立高职院校

云南护理专科
昆明学院：全日制普通高等院校，隶属省教育厅

西双版纳职业技术学院：综合院校，公办高等职业技术学院

曲靖医学高等专科学校：医药院校，包括涉外护理、急重症护理方向

楚雄医药高等专科学校：医药院校，2010开始与澳大利亚开展联合办学，在校修完相关课程可获得国内外双重学位

保山中医药高等专科学校：公办全日制普通中医药专科学校

云南新兴职业学院：云南医药职业学院，国家教育部备案，具有独立颁发高等学历文凭资格的全日制高等院校

云南经贸外事职业学院：财经院校，民办全日制普通高等学校

云南三鑫职业技术学院：综合院校

德宏职业学院：公办高等职业院校

昆明卫生职业学院：民办全日制高等职业院校

红河卫生职业学院：全日制公办高等职业院校

云南外事外语职业学院：全日制民办普通高等职业学院

内蒙古护理专科
内蒙古医科大学：多学科高等医药学校

内蒙古民族大学：综合院校

赤峰学院：多学科、综合性普通本科高等学校

锡林郭勒职业学院：公办综合类高等职业院校

通辽职业学院：公办全日制综合性普通高等院校

内蒙古科技职业学院：全日制普通高校

内蒙古北方职业技术学院：全日制综合性普通高等学院

乌兰察布医学高等专科学校：医药院校

呼伦贝尔职业技术学院：全日制综合性高等职业院校

新疆护理专科
石河子大学：国家211工程重点建设高校和国家西部重点建设高校，综合院校

新疆医科大学：医药院校，是国家卫生和计划生育委员会教育部和新疆自治区共建高校，由复旦大学、中山大学、中国药科大学、北京中医药大学和中南大学对口支援

阿克苏职业技术学院：综合性全日制公办普通高等职业院校

新疆现代职业技术学院：国家教育部备案成立的以医学专业为特色的普通民办高职院校

哈密职业技术学院：全日制公办专科层次的普通高等职业院校

宁夏护理专科
宁夏医科大学：宁夏高等医学院校

青海护理专科
青海大学：综合院校

青海卫生职业技术学院：普通专科高等医学院校

青海柴达木职业技术学院：专科层次高等职业技术学院

甘肃护理专科
河西学院：省属普通高等院校，是教育部确定的复旦大学对口支援西部高校

甘肃医学院：医学本科院校

定西师范高等专科学校：教育部批准设置的高等普通专科学校

武威职业学院：全日制普通高职院校

兰州科技职业学院：教育部备案的一所全日制普通高等职业院校

陕西护理专科
宝鸡职业技术学院：公办全日制普通高等职业院校

西安海棠职业学院：要求学生参加大学生英语应用能力AB级考试并取得证书，参加职业技能培训，鼓励参加办公自动化及普通话的考试

咸阳职业技术学院：全日制公办普通高等学校，护理文理兼招

商洛职业技术学院：全日制公办高等职业院校，护理文理兼收

汉中职业技术学院：全日制公办普通高等学校

延安职业技术学院：原六所学校整合组建的公办高职院校

渭南职业技术学院：公办全日制普通高等院校，实行双证书教育

安康职业技术学院：公办全日制综合性高等职业学院

铜川职业技术学院：公办全日制专科层次的普通高等院校，护理文理兼收

西安医学高等专科学校：全日制普通高等专科学校

榆林职业技术学院：全日制公办普通高等职业院校

贵州护理专科
黔南民族医学高等专科学校：具有高等学历教育及招生资格的公办普通高等医学专科学校

安顺职业技术学院：公办普通高等职业院校

黔东南民族职业技术学院：公办全日制高等职业技术院校

贵州城市职业学院：综合院校，护理包括医院护理、助产护理、涉外护理及老年公寓护理

六盘水职业技术学院：综合性高等职业技术学院

铜仁职业技术学院：公办全日制普通高等职业学院

黔西南民族职业学院：五所中专学校合并组建，综合院校

遵义医药高等专科学校：全日制普通高等专科学校

贵阳护理职业学院：贵州省省级示范性高职院校

毕节职业技术学院：全日制公办普通高等技术学院

贵州工商职业学院：全日制普通高等院校，护理包括临床护理方向及社区护理方向

重庆护理专科
重庆医科大学：医学院校，护理文理兼收

重庆人文技术学院：重庆市第一所获得批准转设的民办普通本科高校

重庆三峡医药高等专科学校：全日制公办医药卫生类普通高等院校

重庆医药高等专科学校：全日制公办普通高等专科学校

四川护理专科
成都职业技术学院：综合院校

达州职业技术学院：综合院校

乐山职业技术学院：综合院校，护理包括涉外、口腔护理、助产、康复护理方向

雅安职业技术学院：综合院校

四川护理职业学院：医学专科

四川中医药高等专科学校：医学院校

四川卫生康复职业学院：医学院校专科

海南护理专科
海南医学院：省属公办普通高等医学院校

广西护理专科
广西医科大学：医药院校

右江民族医学院：全日制公办普通高等医学院校，护理包括高职专科学制三年、口腔护理方向中英合作办学项目

广西中医药大学：我国创办较早的高等中医药院校之一

桂林医学院：省属本科高等院校

梧州职业学院：全日制公办高等职业院校

广西卫生职业技术学院：合并组建的专科层次高等医学院校

报考学校要从师资力量、学校建设、地理位置等多方面来看待。

需要填报志愿。

根据各高中招生范围、招生计划，每个考生按中考报名时确定的录取区域，根据自己意愿最多可以填报普通高中与职业学校各 6 个志愿。 志愿填报在中考成绩公布后进行。

根据《 舟山市教育局关于做好2018年初中毕业学业考试与高中招生工作的通知 》：

志愿填报 ：

1. 2018 年高中招生仍分五个录取区域，分别是市属、定海、普陀、岱山、嵊泗。具体见附件 4 说明。考生填报志愿时所填录取区域必须与中考报名时确定的录取区域相一致。

2. 志愿填报在中考成绩公布后进行。根据各高中招生范围、招生计划，每个考生按中考报名时确定的录取区域，根据自己意愿最多可以填报普通高中与职业学校各 6 个志愿。凡填报民办学校志愿的学生，应充分考虑家庭经济承受能力。考生所填普通高中志愿必须符合各自确定的录取区域，否则该志愿作废。考生必须认真完整填写志愿表，并经考生本人、考生家长确认，学校确定相关人员审核。志愿表由学校保存一年以上备查。

3. 学生志愿由初中学校落实专人进行网上上报，上报人员对所报数据的准确性负责。操作员的真实姓名、联系*由初中学校于 2018 年 6 月 1 日前通过舟山教育网高中招生栏目进行网上填报。各校学生志愿须在 6 月 25 日上午 11：00 时前完成网上上报。

4. 各初中学校要加强对学生志愿填报的辅导，切实组织和引导好学生填足填好每一个志愿，防止学生因未充分填写志愿导致无法被高中段学校录取的情况发生。各初高中学校在招生宣传时，严禁以各种名义对学生自主选择学校施加压力或变相强迫学生填报志愿。

拓展资料：

中考平行志愿：所谓平行志愿，是指在同一录取批次的学校（专业）中，考生可填报若干个志愿，投档按照 “分数优先，遵循志愿”的原则进行，即按分数先对考生进行排序，确定投档位次，然后根据考生的投档位次，按考生的志愿顺序检索考生是否符合学校（专业）的招生条件后投档。

参考资料： 舟山市教育局关于做好2018年初中毕业学业考试与高中招生工作的通知 中考平行志愿

全国卷I、陕西卷:阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
兔子是历届小动物运动会的短跑冠军，可是不会游泳。一次兔子被狼追到河边，差点被抓住。动物管理局为了小动物的全面发展，将小兔子送进游泳培训班，同班的还有小狗，小龟和小松鼠等。小狗，小龟学会游泳，又多了一种本领，心里很高兴：小兔子和小松鼠花了好长时间都没学会，很苦恼。培训班教练野鸭说：“我两条腿都能游，你们四条腿还不能游？成功的90%来自汗水。加油！呷呷！”
评论家青蛙大发感慨：“兔子擅长的是奔跑！为什么只是针对弱点训练而不发展特长呢？”思想家仙鹤说：“生存需要的本领不止一种呀！兔子学不了游泳就学打洞，松鼠学不了游泳就学爬树嘛。”
要求选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题：不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
全国卷2：根据阅读材料，自拟题目：
材料一：在一个圣诞节前夕，道尔顿给他的妈妈*了一双“棕灰色”的袜了做为圣诞节的礼物。当妈妈看到袜子时，感到袜子的颜色过于鲜艳，就对道尔顿说：“你*的这双樱桃红色的袜子，让我怎么穿呢？”道尔顿感到非常奇怪：袜子明明是棕灰色的，为什么妈妈说是樱桃红色的呢？疑惑不解的道尔顿拿着袜子又去问弟弟和周围的人，除了弟弟与自己的看法相同以外，被问的其他人都说袜子是樱桃红色的，道尔顿对这件小事没有轻易地放过，他经过认真的分析比较，发现他和弟弟的色觉与别人不同。原来，自己和弟弟都是色盲。道尔顿虽然不是生物学家和医学家，却成了第一个发现色盲的人，也是第一个被发现的色盲症患者，为此他写了篇论文《论色盲》，成为世界上第一个提出色盲问题的人。后来，人们为了纪念他，又把色盲症称为道尔顿症。
材料二：日本安藤发明方便面二战后，日本食品严重不足。一天，安藤百福偶而经过一家拉面摊，看到穿着简陋的人们顶着寒风排起了二三十米的长队。这使他对拉面产生了极大的兴趣，感到这是大众的一个巨大需求。1958年春天，安藤百福在大阪府池田市住宅的后院内建了一个10平方米的简陋小屋，找来了一台旧制面机，然后*了面粉、食油等，埋头于方便面的开发。
功夫不负有心人 安藤百福设想的方便面是一种只要加入热水立刻就能食用的速食面，他开始研究时完全处在摸索阶段，早晨5点起床后便立刻钻进小屋，一直研究到深夜一两点，睡眠时间平均不到4小时，这样的日子整整持续了一年。后来，安藤夫人做的油炸菜肴启发了他。油炸食品的面衣上有无数的洞眼，这是因为面衣是用水调和的，其中的水分在油炸过程中会发散掉，形成“洞眼”，加入开水就会变软。这样，将面条浸在汤汁中使之着味，然后油炸使之干燥，就能同时解决保存和烹调的问题。于是他很快便拿到了方便面制法的专利。
抓住稍纵即逝的灵感 1966年安藤百福第一次去欧美视察旅行，当他拿着拉面去洛杉矶的超市时，他让几个采购人员试尝拉面，他们没有放面条的碗。找到的只有纸杯子，于是把面分成两半放入纸杯中，注入开水，他们用*子吃着。吃完后把杯子随手扔进了垃圾箱。安藤恍然大悟，脑子里就有了开发“杯装方便面”的构想。在一次从美国回国的飞机上，安藤发现空中小姐给的放开心果的铝制容器的上部是一个由纸和铝箔贴合而成的密封盖子。当时，他正被如何才能长期保存这个问题困扰，想找一种不通气的材料。杯装方便面的铝盖在那一刻就这么定了下来。
材料三：一个美国农民穷的没饭吃，只好去给当地的一个富翁打杂。一天夜晚他借着身旁的煤油灯的微光洗衣服，不小心把旁边的煤油灯打翻了。把那昂贵的礼服弄脏了，女主人知道后非常生气，扣掉了这个农民两个月的工钱。从此这个农民把这件衣服挂在窗户上，每天起床以后看它一眼才开始新一天的工作，以示工作不要马虎。二周之后的一天，他起床以后照常看了衣服一眼，但他发现被煤油弄脏的污点奇迹般的消失了。
海南卷、宁夏卷：一则材料为：三个男同学去打篮球，路上遇到一个乞讨的小女孩，女孩在地上用粉笔写着“我因为出来旅游钱包被偷，请资助我”。其中一名男孩给了女孩10元钱。另两名男孩说这个男孩上当了，因为出来旅游不会带着粉笔。另一则材料是：某一煤矿发生透水事故，几天后，救护队员找到了遇难者的尸体，在一个叫聂文清的矿工身旁，他们发现了一顶用粉笔写有遗言的安全帽，上面写着：“骨肉亲情难分舍，欠我娘200元，欠邓曙华100……”，自拟题目自选角度，以诚信和善良为题写一篇作文。
安徽卷：阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分) 弯道超越本是赛车中的专用语，指的是在过弯道的时候超越其他人。弯道是每个车手都要面对的。相对于直道，弯道的困难大。在过弯道的时候，本来落后的可能超越，本来领先的可能被超越。 现在，“弯道超越”有了新的意义，它被广泛地适用于金融、政治等领域。弯道也有了特殊的意义，指充满困难却又蕴含机遇和挑战的时刻。只要把握好了这一时刻，就能超越对手，超越自己。
要求：选择一个角度构思作文，自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
四川卷：命题作文：熟悉
福建卷：这也是一种_____。
北京卷：命题作文：根据《隐形的翅膀》四句歌词自拟题目、自选体裁。
上海卷：材料作文：郑板桥是清代书画家、文学家，“扬州八怪”之一。他自幼爱好书法，立志掌握古今书法大家的要旨。他勤学苦练，然开始时只是反复临摹名家字帖，进步不大，深感苦恼。直到后来醒悟到：书法贵在独创，自成一体，老是临摹别人的碑帖，怎么行呢？从此以后，他力求创新，摸索着把画竹的技巧渗在书法艺术中，终于形成了自己独特的风格――板桥体。
根据这段材料写一篇作文，文体不限，不少于800字。
重庆卷：命题作文：我与故事。
天津卷：以“我说九零后”为话题，文体不限(诗歌除外)，800字左右。
湖南卷：命题作文：踮起脚尖。
广东卷：我们生活在常识中，常识与我们同行。有时，常识虽易知而难行，有时常识须推陈而出新......请写一篇文章，谈谈你生活中与“常识”有关的经历或你对“常识”的看法。自拟题目，自定写法，不少于800字。
江西卷：以一个社会热点，作为评论的中心--兽首拍*，要求写一篇议论文。
江苏卷：“人们追逐时尚，不是因为它适合自己的气质，而只是因为大家都是如此。” 请以“品味时尚”为题目，写一篇文章
【要求】①自选角度，自行立意。②除诗歌外，文体不限。③不少于800字。
湖北卷：站在____门口
浙江卷：绿叶对根的情意》歌词大意：不要问我到哪里去， 我的心依着你要问我到哪里去， 我的情牵着你我是你的一片绿叶， 我的根在你的土地春风中告别了你， 今天这方明天那里 …… 要问我到哪里去 我的路上充满回忆请你祝福我 我也祝福你这是绿叶对根的情意 …… 我是你的一片绿叶， 我的根在你的土地这是绿叶对根的情意 ……
根据歌词表达的主旨，结合自己的生活体验与阅读积累，写一篇文章，可以写自己的经 历感受和见解，可以讲述自己身边的故事，也可以发表评论，注意1，角度自选，立意自定 ，题目自拟。2，除诗歌外，文体不限。3， 不少于800字。4， 不得抄袭。
山东卷：命题作文：见证
辽宁卷：513网上论坛，主题：明星代言
甲：47%的人相信明星代言，认为可以帮助认识产品，有助于*；
乙：91%的人认为明星代言有问题，比如"三鹿"奶粉，责任就在代言人；
丙：有的明星并不知情，是经纪人代理或朋友介绍才代言的；
丁：明星代言相当于证言，他们挣几十万的广告费，应当负责任；
戊：*监管不严，舆论、监察部门也有失察；人家好莱坞影星代言就有被罚百万美元的；
针对以上材料，自选角度，自拟题目，文体不限(除诗歌外)，写一篇800字以上的文章。

《走出大山的孩子》电影是
10年前，浙江大学对口支援云和县，并帮助云和县梅源中学建立了希望班。我所在的浙江大学土木工程系，从每届希望班中各选10名贫困生（三届共计30名）与之结对。从1997年起，浙大土木工程系先后有十余名老师参与这项爱心工程，每当开学时，这30名贫困生总能及时收到浙大老师寄给他们的学费，使他们得以继续求学。2001年11月，《丽水日报》曾发表我写的一篇文章――《大山里的孩子们》，讲述了这一动人故事，在社会上引起强烈反响。

这样的爱心资助，持续了多年，一直未曾中断，直至资助他们完成高中学业。而笔者作为此事的牵头人，曾多次去云和县，直接与贫困生们接触、交谈，亲眼目睹他们求学之艰辛，相互间感情日益深厚，因此一直与他们保持联系至今，不觉已有十个年头。光阴荏苒，发表文章《大山里的孩子们》后，一晃又是5年过去了。这批10年前只有十一二岁的小孩子，如今已长成二十出头的小伙子和大姑娘了。他们现在怎样了？还在年复一年地为学费发愁吗？现在他们考取大学了吗？他们是否已经走出大山，成为城市的一员呢？

贫困，有时是动力！它使大山里的孩子，顽强地“杀”出了一条“血路”来

我的案头摆着一份“希望通讯录”，详细地记录了他们的情况：在这30名贫困生中，有17人考取了各类大学，约占总人数的60%。其中王何灵、陈贤良现在杭州电子科技大学；梅芳就读于浙江工商大学；何晓丽、陈丽香就读于浙江财经学院；梅丽红就读于宁波大学；罗剑就读于湖北教育学院……这些学生中，两个主修“大专文秘”的女孩子现已毕业――张玲虹在杭州某公司当文秘，季时慧则在宁波某大型外资企业当秘书兼财务，工作颇为顺心。

除了这17人外，由浙大张友苓老师一直结对的贫困生商伟林和练温剑，高考分数上了录取分数线，同时又被武警部队看中，最后纷纷自愿参军，现在一个在开封，一个在舟山。商伟林去年寄给我一张他在部队的照片，嘿！穿军装，打领带，挺威武的。

当年的贫困生练秀兰，初一时主演过反映希望工程的电视剧《同在蓝天下》，因而在云和县小有名气。她从龙泉师范毕业后，即被广州铁路局招聘，在广州――深圳的豪华列车上当列车员。两年多前，她给我发来短信说：“从穷乡僻壤忽然来到南方最时尚的大都市，很是新奇、激动。我终于走出大山了！这全靠浙大老师当初的支持啊！”

其他10多名未考上大学的贫困生，中学毕业后也都在丽水市区或云和县城找到工作：秋云当了护士，周玲开了*店，惟一已经结婚的一位，和丈夫共同经营着自己的事业……

对于他们每一个人，我都可以写出一段故事来。可以说，我们当年在云和奉献爱心，现在都已经有了结果，大山里的孩子“走出大山”已成现实。

在这里，我为这17名上了大学的年轻人写上几笔，讲讲他们在大学里的奋斗故事。

这些年轻人在逆境中奋斗，养成了顽强地承受重压的个性，他们即便进了大学，也没有停止奋斗的脚步。在浙江财经学院读经济学专业的何晓丽，深知目前就业形势严峻，因此从大二开始就同时进修会计学专业的全部课程，预计今年上半年毕业时，可以取得双学位。同时，去年她还参加了国家注册会计师资格考试，现已通过了好几门。可以想像，一个瘦弱的女生，同时要完成比别人多得多的学分，需要多么大的毅力，需要付出多么大的代价！

梅芳于2004年考进浙江海洋学院，学的是计算机专业。她大一和大二成绩优秀，但她并不满足，执意要转学到杭州的名牌大学。因此念完两年后，根据省教育厅的“2+2”政策，参加有关考试，硬是凭自己的实力转学到了浙江工商大学金融学专业，继续念大三大四课程。近日她来杭州报到，还到浙大来看望我，她说，“奋斗”的感觉非常好。

还有当年的贫困生陈巧琴，英语颇有天赋，从中学开始，七八年来每次给我写信用的都是英文，我手头积累了厚厚一叠她的英文来信。前几年，她考取了宁波工程学院英语专业，还是坚持用英语写信。去年。陈巧琴寄来一张她与外教的合影照片，照片中两人笑得很灿烂。

我感到，这些山沟里的年轻人如今真要飞出山沟，飞向世界了！

他们求学之艰辛，他们在逆境中坚韧不拔的奋斗精神，深深地震撼着我

但是，高昂的大学学费，仍是横在这些贫困大学生面前的“拦路虎”。

众所周知，现在每年高考本科的录取共分三批，这三批本科生每年学费为六七千元至一万八千元不等，差别是较大的。而我认识的这批云和贫困生中，恰恰就有几个考上了“三本”的大学生，因此，他们必须面对每年近两万元的巨额学费。当初他们曾寄希望于国家的助学贷款政策，但事实上每个学生每年只能贷六千元，因此，读初中起就靠希望工程资助的这批贫困生，简直为巨额的大学学费愁白了头！他们曾想打退堂鼓，可又不甘心让自己好不容易拼来的大学梦就此破灭！

我的一个结对生叫梅丽红，初中时生活十分节俭，班主任老师说她一年的零用钱只有二三十元。她前年考取了宁波大学的英语本科，属“三本”，每年的学费需要18000元，这对她家来说是一个天文数字。今年梅丽红来杭州时给我看过她的成绩单，所有功课成绩都在85分以上，其中“英语口译”为91分，但她父亲上山砍柴为她挣学费时摔成了重伤，不能干活挣钱了。

我一直不明白她在如此恶劣的家庭条件下，前两年的大学学费是怎么应付过来的？大三学费有没有着落？

梅丽红在*短信中没有回答我的前一个问题，倒是对我的第二个问题作了如下回应：“向学校贷了6000元，在云和乡下向亲友借了3000元，自己和妹妹（妹妹当喷漆工）暑假拼命打工挣了2000元，妈妈每天在工地挑沙子，工钱一天30元，共挣了1000元，还有6000元欠着。”

啊！这梅丽红！她在短信中像在报流水账，平平淡淡。可是我的心里却波浪翻滚，越看越难过。后来，我给她汇去了一笔钱，但仍未能补足全部学费。

这就是我认识的这批大学生，他们求学之艰辛，他们在逆境中坚韧不拔的奋斗精神，对我其实也是一种教育和震撼。

摆脱贫困，做一个对国家有用之材，是云和山里孩子们的追求和理想

经过十多年在贫困逆境中拼搏和奋斗，这批云和年轻人现已真正地开始走出大山！

在我认识的17名大学生中，其中兰恒香和叶红梅在杭州、宁波的相关医学院校读完高级护理专业后，都已走上了工作岗位。

去年，我和我的同事建国老师与已在杭州工作的张玲虹，在美丽的杭州花圃有过一次聚会。这个穿着牛仔裤、高跟鞋的漂亮姑娘，完全没有了当年山里孩子的“土气”。

那时，我记起了9年前我与建国老师初次来到云和梅源中学，与第一届希望班10名结对生拍过一张合影。于是我问她，还记不记得9年前拍的那张合影。她说，怎么会忘记。不久，张玲虹到我家看望我。我拿出那张合影，指着照片上前排正中那个有点土气的小姑娘，问她：“这是你吗？”于是，大家都笑了。张玲虹说：“那时我连云和县城都没有去过呢。现在跟着公司领导到处出差，走出了大山，我的整个人生真的不一样了！”

一分耕耘，一分收获。浙江财经学院的何晓丽，再过半年就大学毕业了。现在她除了写毕业论文，就是忙于落实工作单位。由于她勤奋好学，因此在招聘中比别的毕业生有更大的优势。杭州一些知名企业如“娃哈哈”等都相继欢迎她先去实习，西子集团公司甚至表态：等实习结束后就可签订聘用合同。过年前，一个更吸引她的公务员岗位――离杭州很近的桐乡市国税局打来*，说她通过了笔试，叫她春节前去面试。何晓丽离她人生的理想目标只有一步之遥！让我们祝她好运！

他们发愤图强，在贫困中一个目标接着一个目标地实现自己的人生理想

现在，我面前摆着6年前的那张《丽水日报》，把《大山里的孩子们》又重读了一遍，当年那些熟悉的贫困生名字又从我脑海里浮现。

大约是1999年的夏天，第二届希望班的班长马晓玲在我们的资助下从梅源中学初中毕业了，可是面对升入高中后翻一倍的学杂费（约1300元/学期），她的父母实在无力负担了，想让她回家种地。高一开学在即，她的学费仍没有凑齐。8月底某一天，我突然接到她的一封求助信：“亲爱的伯伯，您能否最后帮助我一次，让我进入云和中学继续念高中吧！我是多么地想读书啊……”过了一天，我把她的求助信拿给我的同事―――浙大土木工程系的许进军老师。许老师当时详细看了马晓玲的来信，二话不说，当天从邮局汇了800元给马晓玲，并在汇款单上附言：“寄上学费，望好好学习，祝你进步！”就在开学前一天，马晓玲及时收到许老师寄给她的学费。她把学费紧紧地揣在怀里，感动得大哭了一场。

这就是浙大与云和学生之间的助学情！后来，马晓玲在浙大老师的资助下顺利地念完高中。在高中阶段，她积极进行体能训练，2003年考入丽水学院旅游管理专业，大二时就考出了“省导游证”。2006年毕业后来到上海，在一家宾馆干起了酒店管理。马晓玲真是好样的！

王何灵，当年梅源中学的学习尖子，从初一到初三，成绩年年名列前茅。那年王何灵念初三的时候，梅源中学的吴校长曾亲口告诉我，说她极有可能升入县重点高中，甚至将来考取有名的大学，但她家境贫寒，担心她读不起高中，担心“一棵拔尖的苗子从此枯萎了”。

那次当我从云和回杭州后，“王何灵”这个名字就一直留在我的记忆中，后来我把王何灵增补到我们浙大结对的名单中，并把她推荐给我的同事――浙大土木系的葛炜老师。从那时起，葛炜老师每年都资助她，直至她高中毕业。

2004年，王何灵以优异的成绩从云和中学毕业，并于当年考入了杭州电子科技大学环保专业。如今，她已是大三的学生了。

半年前，我邀请了在杭读大学的三位云和学子：梅芳、王何灵、陈贤良来浙大玉泉校区欢聚。我带着他们漫步在美丽的浙大求是园内，他们在竺可桢老校长的铜像前驻足，在现代化的邵逸夫科学馆玻璃幕墙下摄影留念，在浙大的“三士碑”前停留良久。此时此刻，他们也许在想：学士、硕士、博士的目标离自己还有多远？

令人鼓舞的是，当新年来临的时候，先是王何灵，紧接着是梅芳、陈贤良，都不约而同地给我发来*短信，表示读完大学本科后，一定要继续考研究生，攻读硕士学位。而在宁波大学已经读大三的梅丽红，已经开始准备考研究生。过去的这个寒假，她把她的班主任老师当年攻读英语博士的资料书籍都借回了家，准备好好“充电”。如果这些目标都一一实现，我想这四位优秀的云和学子将分别是他们老家所在那个山村里有史以来第一个硕士吧！

这就是我们云和的大学生！他们发愤图强，在贫困中一个目标接着一个目标地实现自己的人生理想！

他们一定会走出大山，他们已经走出大山！