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就业方向:教育技术的相关研究人员、高等院校教育技术方面的教师、教学软件相关研发人员、中小学的计算机教师、 文员 、记者、编辑、继御橡雀续考研深造,考取研究生,甚至 博士研究生 .
主要方向: 教育技术学 基本理论、网络技术与管理、信息化教学如侍技术以及电视编导与*。
扩展资料
本专业学生应获得以下几方面的知识和能力:
1、掌握教育技术学科的基本理论和基本知识;
2、掌握教学系统分析、设计、管理、评价的方法和技术;
3、具有媒体(幻灯投影、电视电声教材、计算机课件)*的基本能力;
4、具备计算机网络设计开发、常用软件熟练应用的能力以及影视编辑*的能力;
5、具备镇早计算机硬件、局域网等小型 网络维护 的能力。
参考资料来源: 百度百科-教育技术学
就业方向:教育技术的相关研究人员、高等院校教育技术方面的教师、教学软件相关研发人员、中小学的计算机教师、文员、记者、编辑、继续考研深造,考取研究生,甚至博士研究生。
就是毕业后直接去学校当老师,比如说中小学信息技术课教师等,如果你热爱教学,并且喜欢和孩子们相处,那么去当教师会是一个幸福的职业选择。因为你的工作直接面向学生,对孩子蚂帆的成长和学习的影响是直接并且无限的。
随着教育信息化的推广,线上教育也随之兴起。做在线教育领域的相关产品,在这也方面个人感觉本专业的选择还是很宽的。
注意事项:
另外教育闷裂雹类网站编辑、教育软件类售前(需求调研和用户方案)、教育类软件项目经理或产品经理等等,都是不错的选择。
另外就是教学设计师这个方向,目前大多数从事高等教育教师都缺乏7设计的能力,迫于目前教育发展的形势,所源迹以现如今对从事这一新兴职业的岗位的人员是十分紧缺的。
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