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2023年11月30日 16:47 | 大学路
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| 学校 | 创建时间 | 隶属于 |
|---|---|---|
| 兰州理工中等专业学校 | 1964 | 兰州市教育局 |
| 淄博市特殊教育中心 | 1959 | 淄博市教育局 |
兰州理工中等专业学校
| 类别 | 专业 |
|---|---|
| 自动化类 | 机电技术应用 工业机器人技术应用 |
| 机械设计*类 | 数控技术应用 |
| 汽车*类 | 汽车电子技术应用 |
| 道路运输类 | 汽车运用与维修 新能源汽车运用与维修 |
| 计算机类 | 计算机应用 计算机应用 数字媒体技术应用 计算机平面设计 计算机网络技术 |
| 电子信息类 | 电子技术应用 电子技术应用 |
| 新能源发电工程类 | 光伏工程技术与应用 |
| 机电设备类 | 电梯安装与维修保养 |
淄博市特殊教育中心
| 类别 | 专业 |
|---|---|
| 食品类 | 食品加工工艺 |
| 中医药类 | 中医康复技术 |
| 艺术设计类 | 工艺美术 |
| 广播影视类 | 动漫与游戏* |
兰州理工中等专业学校
| 专业名称 | 招生范围 | 招生对象 | 计划招生 | 学制 | 收费标准 | 备注 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 机电技术应用 | 甘肃 | 初中 | 60 | 三年 | ||
| 汽车运用与维修 | 甘肃 | 初中 | 50 | 三年 | ||
| 新能源汽车运用与维修 | 甘肃 | 初中 | 50 | 三年 | ||
| 工业机器人技术应用 | 甘肃 | 初中 | 45 | 三年 | ||
| 计算机应用 | 甘肃 | 初中 | 45 | 三年 | ||
| 数控技术应用 | 甘肃 | 初中 | 40 | 三年 | ||
| 汽车电子技术应用 | 甘肃 | 初中 | 40 | 三年 | ||
| 计算机平面设计 | 甘肃 | 初中 | 40 | 三年 | ||
| 电子技术应用 | 甘肃 | 初中 | 40 | 三年 | ||
| 电子技术应用 | 甘肃 | 初中 | 40 | 三年 | ||
| 计算机应用 | 甘肃 | 初中 | 35 | 三年 | ||
| 光伏工程技术与应用 | 甘肃 | 初中 | 35 | 三年 | ||
| 数字媒体技术应用 | 甘肃 | 初中 | 30 | 三年 | ||
| 计算机网络技术 | 甘肃 | 初中 | 30 | 三年 | ||
| 电梯安装与维修保养 | 甘肃 | 初中 | 30 | 三年 |
淄博市特殊教育中心
| 专业名称 | 招生范围 | 招生对象 | 计划招生 | 学制 | 收费标准 | 备注 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 中医康复技术 | 山东 | 24 | 三年 | |||
| 工艺美术 | 山东 | 24 | 三年 | |||
| 食品加工工艺 | 山东 | 20 | 三年 | |||
| 动漫与游戏* | 山东 | 20 | 三年 |
兰州理工中等专业学校
兰州理工中等专业学校系国家级重点中等职业学校，是隶属于兰州市教育局的公办综合性中等专业学校。以城市职业教育为主的主校区坐落于小西湖立交桥西北角;以“两后生"培训和职教并举的二校区坐落于黄河之滨的金港城;拟建理工实训基地的三校区坐落于宁静的华林路，总占地面积106.8亩，已形成“一校三区"的办学格局。学校前身是创建于1964年的兰州市职业中学。1994年成立“甘肃省兰州文科职业中专";2000年被省教育厅确定为“省级重点职业学校”。2001年被教育部确定为“国家级重点职业学校”。2008年改制为兰州文科中等专业学校;2009年更名为兰州理工中等专业学校，成立了兰州理工职教集团。学校确立了“抓管理、练内功、上质量、创特色、树精品"的办学目标。近年来，通过合并、新建形成了一校三区的办学格局;完成了改制中专、更名兰州理工中专等外延发展和体制改制;形成了学校管理、教育、教学、科研、办学模式等内涵软实力整体提升的特色。
淄博市特殊教育中心
淄博市特殊教育于1959年12月在博山创办，由最初的“淄博市盲聋哑儿童学校”数易校名，屡迁其址，历尽沧桑，走过了五十二个春秋，写下了光辉灿烂的篇章。 淄博市特殊教育中心是淄博市*为市民办的实事之一，主要办学功能为盲聋学前教育、义务教育、高中教育、职业教育。学校于2008年底开工建设，2011年10月投入使用。 学校位于高新区风景优美的花山风景区西侧，设计规模为51个班，规划占地100亩，11个单体，总建筑面积3.5 万M2，预算投资9800万元。是一所按照最新的《特殊教育学校设计规范》设计施工的标准化、现代化、园林化、网络化特殊教育学校。 学校布局分为东部建筑区和西部运动区两大部分。建筑区分东西两排并行排列，两排建筑之间为宽50米的广场和绿化带，11条道路分7横4纵贯穿于各单体之间，整个建筑群为一个平直方正的布局，相邻单体之间的院落式设计。在规划分区设计上，体现了按残疾类别分区、学段分区、功能分区、动静分区、人车分区等。在无障碍设计上，体现了建筑无障碍、道路无障碍、信息无障碍、活动无障碍。在规划功能设计上，体现了教师办公室与教室相邻，教学辅助用房与普通教室相邻，盲聋功能用房全部分开，盲聋活动场地尽量分开，食堂餐厅及校医院位于盲聋部的中心区域。在信息化设计上，主要是个性化的数字广播系统、校园一卡通系统、多媒体教学系统等。 优美的校园环境是教育活动的一个重要载体，“园林化”是校园景观绿化设计的核心目标。校园内遍植苍松、修竹、古藤、腊梅等60余种花草树木，四季常绿，三季有花，绿树成荫，丰富了学校课程教学资源。 市特殊教育中心由市盲校和市聋校合并而成，于11月中旬迁入新校址，合并后有15个盲生班，22个聋生班。学校领导班子于11月5日正式组建完成。学校发展定位是将淄博市特教中心建成以盲聋儿童为主的各类特殊儿童的康复教育中心、盲聋儿童少年的文化教育中心、全市各类残疾青少年的职业教育中心、全市随班就读指导管理中心、全市特殊教育教科研资源中心、全市特殊教育师资培训中心，建设成为全市社会事业和精神文明建设的窗口，努力实现办学条件标准化、学校管理科学化、教师队伍专业化、学生素质适应化，建设成为全省一流、全国闻名、国际有影响的特殊教育学校。 地址:淄博市高新区四宝山尚庄宝鑫路10号 网址：.cn 办公*：3989390 邮箱:zbtjzx@163.com
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