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什么是专业带头人

2023年12月04日 13:14 | 大学路

今天大学路小编整理了什么是专业带头人相关信息,希望在这方面能够更好帮助到大家。

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什么是专业带头人

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11335。

鄂州职业大学(Ezhou Polytechnic)位于湖北省鄂州市的莲花山麓、洋澜湖畔,是一所经国家教育部批准组建的公办全日制普通高等职业院校,同时也是一所湖北省唯一参与部属高校中国地质大学(武汉)对口共建的高等院校。

2010年被教育部、财政部确定为"国家示范性高等职业院校建设计划"骨干高职立项建设院校,是教育部高职高专人才培养工作水平评估优秀院校。

学校创办于1984年,1991年后,鄂州广播电视大学、鄂州师范学校、鄂州卫生学校、鄂州工业学校等相继整体并入,由湖北省人民*与鄂州市人民*共管。

1.院系专业

根据2017年4月学校官网显示,学校设有二级学院商学院、建筑工程学院、机械工程学院、医学院、电子电气工程系、计算机系、管理学院、外语系、艺术与传媒学院、社科部、体育系、中职学院等12个二级学院(系、部),开设57个专业(专科)。

2.师资力量

根据2017年4月学校官网显示,学校有专任教师685人,其中教授、副教授246人,其中,具 有硕士及以上学位教师301人,占教师比例为43.9%;具有高级专业技术职务的教师246人(其中三级教授6人),占教师比例为35.9%。建成837人的*教师资源库。

楚天技能名师14人,教学名师10人,专业双带头人37人(校内20人,校外17人),骨干教师283人,占专任教师比41.3%;"双师"素质教师617人,占专任教师比达到90.1%。

3.学校荣誉

截至2017年4月,学校先后被评为高职高专人才培养工作水平评估优秀院校、湖北省重点示范性高等职业院校建设单位、湖北省高等学校毕业生就业工作先进单位、全国语言文字工作先进单位、湖北省园林式学校、湖北省最佳文明单位、湖北省最具影响力的学校。

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一、张家界航空工业职业技术学院教务系统地址

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二、张家界航空工业职业技术学院简介

张家界航空工业职业技术学院是2001年经湖南省人民*批准建立的全日制普通高等学校。学校创建于1979年,先后隶属于原航空工业部、航空航天工业部、航空工业总公司、湖南省国防科技工业局,现隶属于湖南省工业和信息化厅。学校是湖南省示范性高职院校、全国毕业生就业典型经验高校、全国机械行业骨干职业院校、中国人民*定向培养士官定点院校、中航工业高技能人才培训基地、中国航发高技能人才培育基地、国防科技工业职业教育实训基地、湖南省就业创业示范校、湖南省文明校园和湖南省平安高校。

学校位于风光秀丽的世界知名旅游胜地张家界市,占地面积762亩,建筑面积17.2万平方米,固定资产总值10亿元。校园环境优美、设施完善,现有在校生12000余人。学校设有航空*、航空维修、航空电气、航空服务、旅游管理、信息技术六大特色专业群,共35个专业。其中,航空*为省级一流特色专业群,被遴选为服务湖南省“三高四新”战略定位和使命任务的全省重点建设的十个高水平专业群之一,数控技术专业群和飞机机电设备维修专业群为湖南省高水平专业群;旅游管理专业为省级特色专业、省中高职衔接试点专业;模具设计与*、数控技术专业为全国机械行业人才培养特色专业;飞机机电设备维修、航空发动机装试技术、飞行器*技术、飞机电子设备维修、电气自动化技术专业是中国人民*定向培养士官指定专业。

学校推行“人才强院”战略,建设“双专业带头人”引领的教师队伍,培养了理论知识扎实与专业技能突出的“双师型”教师队伍,现有专任教师380人,其中副高以上134人;省级专业带头人和青年骨干教师30余人,建有校级大师工作室5个、创新工作室2个;从航空企事业单位及社会相关专业机构聘请了132名专家和高级技术人员担任*教授。学校10余人荣获“全国优秀教师”、“全国技术能手”、“湖南省技术能手”、“湖南青年五四奖章”等荣誉。近年来,学校主编(审)、参编全国公开出版发行的教材200余种,主持多项国家级、省(部)级科研课题,拥有200余项国家专利。

三、张家界航空工业职业技术学院王牌专业

高等职业教育创新发展行动计划(2015—2018 年)认定骨干专业:数控技术

省级一流特色专业群:航空*

省级精品专业:数控技术

省级特色专业:数控技术、旅游管理

省中高职衔接试点专业:旅游管理

全国机械行业人才培养特色专业:模具设计与*、数控技术

中国人民*定向培养士官指定专业:飞机机电设备维修、航空发动机装试技术、飞行器*技术、飞机电子设备维修、电气自动化技术

什么是专业带头人

是指在某一学术门类上具有极高的学术水平,能够带领、指导和组织有关人员开展这一学术门类的学术研究,并取得研究成果的专家。

学科带头人是一种尊称,并不是一种职称或职位,没有统一的标准。例如:

医院所属的学科带头人,首先要有具有较高的综合素质,有较强的医、教、研能力。根据医院的等级和规模不同,对学科带头人的要求也不一样,医科大学附属医院的学科带头人要求就较高,其中,最起码学历、外语及职称要高,要有较强的沟通能力。

而一般地市级医院则要求相对较低。简言之,好的学科带头人就是有能力带领本科同事共同搞好医疗工作,同时具有较高凝聚力,能把握本学科的最新发展前沿,具有较高的学术水平和学术交流能力。

另一种学科带头人则是指在教育上有相当经验,有突出教学成果,领导能力强,领导全部或部分所在教育领域的人士。

专业带头人的岗位职责

1、落实专业设置前期准备工作,包括本专业社会需求调研、社会同类专业的建设和发展情况调研、学院设置本专业的可行性分析,负责编写专业设置的可行性报告,提供相关佐证材料。

2、负责组织制定本专业人才培养方案。包括制定专业人才培养目标、培养规格、毕业生的知识、能力和素质结构、人才培养模式、教学计划和专业建设规划等。组织校内外专家参与确定专业人才培养方案论证。

3、负责协助系主任筹建校外专家组成的专业建设咨询机构,并负责开展与本专业建设相关的咨询活动。要求每学年开展活动的次数不少于两次,并提出对本专业建设的实质性意见,每次活动要保存资料和总结性材料。

4、依据本专业人才培养方案和学院有关教学大纲的编写原则,提出本专业教学大纲(质量标准)编写的原则意见,组织本专业教学大纲(质量标准)的编写和初审工作。并负责组织专家对教学大纲(质量标准)的审定工作。要求有会议记录和修改意见。

5、负责对本专业学生进行专业教育,加强与本专业学生和任课教师的沟通,了解和跟踪本专业教学实施过程,发现问题会同相关部门及时解决。每学期要组织召开本专业学生座谈会,并写出总结分析报告。

6、积极探索专业课程改革,对本专业任课教师教学改革给予指导。

7、负责本专业实践环节的指导工作,提出本专业对实践教学的要求,参与联系本专业校内外实习的有关事宜,对实习业务内容提出具体意见。

以上,就是大学路小编给大家带来的什么是专业带头人全部内容,希望对大家有所帮助!

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