鲁迅美术学院

  • 学历层次: 本科
  • 学校性质: 本科
  • 主要专业:
  • 联系方式:
  • 院校地址: 辽宁省沈阳市和平区三好街19号

上海中医药大学基础医学院简介

基础医学院是上海中医药大学、上海中医药研究院下属院所(中医基础理论研究所)合一的二级学院。其前身为上海中医学院基础部,于19621月经市教卫办批复成立。199610月因教研规模和职能的扩展,更名为基础医学院。

基础医学院承担全校各专业本科生、研究生的前期中西医基础课程的教学任务,分设3个学科大类、19个教研室,现有职工近150名,教师中硕士、博士学历占71%,正高24名,副高32名。学院管理的学生近1500名,其中硕士生、博士生近200名。

基础医学院中医基础理论、中西医结合基础、中医医史文献学科设博士后流动站,设有4个博士点,5个硕士点。其中中医基础理论学科是上海市教委已建的重点学科、国家中医药管理局在建的重点学科。学院是全国理科基础学科研究和教学人才培训基地。其他如中医诊断学、医史文献学、中医临床基础及中西医结合基础等学科在全国中医院校中均具有一定的学术优势和地位。目前,学院承担国家和部市级课题50余项。在开展中医藏象研究、中医“证”的研究、肾与耳的研究、中医舌、脉象研究、中医虚证研究、中医体质病理研究、中医学术史研究等方面均取得可喜成绩,并创立了具有中医特色的解剖学科,其学术水平全国领先。

目前学院上下一心,正以“勤求古训、融汇新知、夯实基础、甘为人梯”的精神,为开创中医教学科研新局面而努力奋斗。

上海中医药大学中药学院简介

上海中医药大学中药学院建立于1972年,学院以培养德、智、体全面发展的高级中医药专门人才和管理人才为宗旨,坚持以教学科研为中心,实施产学研一体化的办学模式。建院30多年来,为国家培养了各层次中药专门人才1000余名,其中许多人已成为各级各类医药企事业单位的骨干力量。中药学院现有教学科研人员六十余人,其中硕士以上学历占全院教职员工人数的75%

近年来,随着教育教学改革的不断深化,我院以人才需求为导向,逐步扩大研究生和本科生教育规模,坚持高层次、研究教育型和外向型的办学定位,走多规格、多模式办学相结合的发展道路。中药学院分别于1981年和1986年被国务院学位委员会确定为中药学硕士和博士学位授予单位,为全国首批授予点之一。现有博士点1个,硕士点5个。现设置专业有七年制中医学专业医药结合方向、四年制中英联合办学药学专业、四年制中药学专业。目前,学院在读硕士生、博士生80余名,七年制及本科生700余名。同时,学院积极拓展中药科研领域,特别在中药新药开发、中药制剂技术研究、中药质量控制研究、中药活性物质提取、中药复方药效学及药代动力学研究等方面开展广泛而深入的探索,取得了积极的成果。

随着学校教学科研体制改革的深入,中药学院将以中药学教育高地建设为契机进一步加强内涵建设,完善教学、科研、产业工作的管理,充分发挥优势,为祖国的医药事业的繁荣发展做出贡献

上海中医药大学针灸推拿学院简介

针灸推拿学院是全国最早建立的针灸推拿本科及研究生教育的基地,其中针灸学为国家中医药管理局重点学科、上海市教委重点学科。学院坚持“高层次、研究型、外向型”的办学模式,不断适应社会需求,目前开设专业及方向有:七年制中医学针推英语班(与上海交通大学外语学院联合办学)、五年制针灸推拿专业、五年制中医学类(骨伤方向)。

学院拥有一支优秀的以博士生、硕士生导师为主的教学科研师资队伍,承担着本科生、研究生的教学和科学研究任务。其中针灸学课程系国家教育部精品课程。有多名教师获得“上海市名师奖”、“上海市宝钢奖”和“三育人”先进个人等殊荣,以及上海市教委“优秀青年教师”光荣称号。

学院坚持以高层次、多学科交叉结合的发展思路,积极与上海复旦、交大、中科院技术物理研究所以及美国马里兰大学等国内外综合性大学和科研院所合作开展科学研究

和人才的良性流动,不断推动着科研水平提高和学科建设。在针灸经络基础、临床研究和针灸推拿诊疗技术的客观化、标准化研究等方面取得卓著的成就,先后获得多项国家教育部、卫生部、国家中医药管理局和上海市科技进步奖,并获得和转让专利多项。

学院还积极开展国际交流和合作,每年均派出教师赴东南亚和欧美地区国家讲学交流以及医疗合作。也接待多国学者和团体的学习访问,为中医走向世界作出积极的贡献。

上海中医药大学护理学院简介

上海中医药大学护理学院成立于20005月。六年来,在学校党政领导的关心支持、全院师生的共同努力下,学院初具规模,并逐步理顺了管理体制和教学体系,工作进入了规范化的轨道。

学院依托着一流的师资队伍及先进的实验设备,并拥有实力雄厚,设备全齐的临床实习基地如:上海中医药大学附属曙光医院、上海中医药大学附属龙华医院、上海市仁济医院、同济大学附属上海东方医院、上海市中医医院、国际妇婴保健医院、上海市儿童医学中心等十二所医院,为培养高素质的高级护理人员提供了保证。

根据学校办学的总体思路,学院确立了以坚持中医特色为本、中西医结合的办学指导思想和“多层次、多模式、外向型”的办学形式,目前招收本科层次(四年制)护理专业、“中外合作”护理专业(大专 三年制)。

与护理学院联合办学的诺桑比亚大学 Northumbria University位于英格兰东北部(the North East of England),泰恩(Tyne)河畔纽卡斯尔市中心,始建于1870,学科有400多种,是全英规模最大的大学之一,规模位居英国第三。一大批著名校友是诺森比亚的骄傲和光荣。他们是:英国现首相布莱尔、挪威首相Sonia、苹果电脑副总裁Jonathan等。诺森比亚大学2005年泰晤士综合排名列48位,而护理学专业在全英排名第二。

热烈欢迎有志于中外合作护理的青年学生报考本专业!

上海中医药大学医学技术学院简介

医学技术学院成立于2000年元月,是根据就业市场对医学高等职业技术人才的需求,整合中医药传统养生保健优势,顺应现代养生保健发展的要求,以培养养生保健、管理服务等医学相关高等职业技术人才为主的二级学院。

学院目前设置了中医营养教研室、医学美容技术教研室和医学技术联合教研室,外设教学点二个。在依托其他二级学院专家教授和部分外聘师资的基础上,学院专设“双师型”师资12名,分别承担了国家自然基金科研项目一项,市级科研课题二项,校级课程建设三项。除学院重点建设医学美容技术(中医美容方向)、医学营养(中医营养方向)两个专业外,还开设有中药制药技术、康复治疗技术、卫生监督、针灸推拿和生物实验技术等专业。

学院遵循“你的需求就是我的方向”的办学理念,积极探索校企合作的办学模式,现已和美丽田园美容有限公司签订了订单式培养中医美容专业学生的协议,和上海市托幼协会建立了中医营养后期专业培养的关系,和上海莲氏轩生物工程有限公司合作筹建健康实验室等,为教师和学生教学、科研和实训提供了较好的平台。

上海中医药大学社会科学科部简介

上海中医药大学社会科学部现下设五个教研室,分别是哲学教研室、中国近现代史教研室、法律教研室、公共事业管理教研室、医学伦理教研室和一个文化素质教学中心。另设一个主任佘教学行政办公室。教学行政人员共有25人,其中教授1人,副教授以上7人。50%的教师都达到硕士以上的学历。目前主要承担了学校政治理论的教学工作以及卫生管理专业的教学工作。现开设了近40门课程,涵盖本(专)科生、研究生和博士生。这些课程分别是:马克思主义哲学基本原理(本专科)、马克思主义政治经济学原理(本科)、毛泽东思想概论(本专科)、邓小平理论和“三个代表”思想概论(本专科、硕士)、法律基础 (本、专科)、思想道德修养 (本专科)、形势与政策(本专科)、自然辩证法(硕士)、科学社会主义(硕士)、当代科技革命等(博士)医学伦理学(本专科)等等。以及中国传统文化与中医、自然辩证法和科学逻辑学、性医学基础、卫生法学、世界现代经济史、管理学、形体艺术、艺术概论、公共关系与社交礼仪、民乐欣赏以及人文实践课等。现有医学伦理学硕士点一个。近年来根据社会的需求申报了公共事业管理(卫生管理方向)专业,(属四年制本科,学生可获管理学学士学位)。经教委批准于2005年秋正式对外招生。2005年秋第一批20人左右新生已报到入学。除此之外根据形势政策发展的需要,部分教师承担了一部分向全校教师员工进行党的路线、方针、政策的宣讲任务、举办各类系列讲座。参与指导大学生社团活动、为邓小平理论研究会举办辅导讲座、论文点评,组织筹划大学生文艺演出、民乐队的排练活动等等。多年来,社会科学部理论教学坚持改革,形成了理论教学与社会实践相结合的特色。为配合教学需要每年组织学生进行社会考察等。从而使大学生更好地树立起正确的世界观、人生观、价值观,成为适应新世纪发展需要的复合型人才。

上海中医药大学体育部简介

我校体育部是教育部指定的“全国大学生武术训练基地”。我校是在中医院校中较早实行体育俱乐部制教学的院校。我校传统保健体育课面向所有专业学生,自03年我校率先在中医院校中开设运动医学专业以来,我们便借此优势,通过和上海体育学院合作办学,逐步探索如何将传统保健体育和中医养生更好地结合,通过对传统养生保健与中医药文化相互融通以及中医养生知识的灌输对其专业技能掌握进行启发和促进,有利于他们现在或将来结合自己的专业,从不同的角度来认识和宣传养生保健知识。

上海中医药大学有着悠久的养生保健传统,在长期的办学过程中,学校始终把传统养生保健体育工作放在重要位置。在学校各级领导的关心支持下,我校武术队多次获得全国高水平武术比赛单项金牌和团体第一的好成绩,1996年在第七届全国大学生运动会上,我校武术队为上海代表团取得五枚金牌、三枚银牌、武术团体第一的优异成绩。2005年,我校武术队和女子排球队通过全国高水平运动队的评估,推动了我校武术和女子排球的建设和发展。

我校的传统保健运动会是我校校园文化的一个亮点,经过多年的探索和不断创新,我校积累了丰富的传统保健体育教学经验。近年和学校针推学院、团委进行合作,推出了大学生传统保健艺术文化节,成为师生喜爱的校园文化品牌。

体育部全体教职员工将不断在体育教学方面进行创新,加强教学管理,提高教学质量,规范教学流程,促进我校体育事业的不断发展和提高,并在运动医学专业人才培养方面,着眼市场要求,强化自身优势,加强合作办学,培养合格优秀的既掌握中医知识又了解体育运动规律的运动医学专业人才。

上海中医药大学龙华临床医学院简介

上海中医药大学附属龙华医院创建于19607月,是全国最早建立的四大中医临床基地之一。40多年来,医院规模不断扩大,中医药学术地位不断提升,已成为集医疗、教学、科研为一体,中医优势和中医特色鲜明的全国示范中医院、上海市三级甲等医院,上海市“十大”综合性医院之一。

医院坚持“质量第一,病人至上”的办院宗旨和“严谨、仁爱、继承、创新”的医院文化,医疗技术力量雄厚,共有卫技人员992人,占职工总数的80.38%;医师313人、护理人员399人,其中高级职称医务人员179人,主管、主治级人数278人,硕博士占医师总数35.01%。医院设备总值达9500万元,拥有螺旋 CTDSADR、系列电子内窥镜、腹腔镜、超声刀、彩色多普勒超声诊断仪、血浆置换仪、流式细胞仪等先进的医疗设备,医疗设备的质和量均走在同类医院的前列。

医院在“十五”期间,医疗业务量和业务总收入有较大幅度的提高。医院目前有上海市临床医学中心2个,上海市医学重点学科1个,国家中医药管理局全国重点专病专科3个,上海市中医特色专科9个,上海市名老中医经验工作研究室8个,上海中医药大学名中医工作室12个(另名师工作室1个),医院名中医工作室23个。特色专科床位数占全院总床位的70.93%,以上指标均居上海市同级同类医院首位。

1996年成立上海中医药大学龙华临床医学院,设有临床医学教研室17个,教师107名,其中硕士生导师54名,博士生导师23名;“十五”期间共培养博士后研究人员5名,硕、博士研究生654名,本科生401名;培养海外留学生50名,进修医生310人次。

作为上海中医界的翘楚,龙华医院积极拓展国内、国际市场,在原有的基础上,朝着建设现代化、标志性的中医院的远大目标努力奋进。

上海中医药大学岳阳临床医学院简介

上海中医药大学附属岳阳中西医结合医院(岳阳临床医学院)是一所集医疗、教育、科研为一体的三级甲等综合性医院,上海市外籍人员专诊医疗单位,上海市文明单位;同时也是上海市唯一一所由国家中医药管理局评定的全国重点中西医结合医院建设单位。大柏树总部、青海路市中心名医特诊部、宛平南路针灸经络研究所共同构成一体两翼格局,医疗范围辐射全市。

医院拥有数名上海市名中医。现有床位600张,设立27个临床科室,专科专病门诊78个。其中推拿科、妇科、中医血液病专科是全国重点专科,痛风专科、胃食管反流病专科、针灸治疗溃疡性结肠炎专科是上海市中医特色专科。院针灸推拿中心为上海市临床医学中心之一。拥有数字减影血管造影DSA、螺旋CT、核磁共振、彩色多普勒超声诊断系统、全自动生化分析仪等一流设备。

上海中医药大学附属曙光医院简介

上海中医药大学附属曙光医院始建于1906年,是上海市十大综合性医院之一,国家中医管理局“全国示范中医院”、卫生部“百佳医院”、三次获得“全国卫生系统先进集体”荣誉、11次蝉联“上海市文明单位”称号。2005年被评为全国精神文明创建工作先进单位。医院开全国中医院之先河,率先通过ISO90012000版质量管理体系认证,是一所设施先进、科室齐全、中医为主、中西合璧的三级甲等综合性中医院。

医院拥有东西二部,西部位于普安路185号(淮海公园旁),设床位600张。东部位于浦东张江高科技园区张衡路528号,设床位720张。医院设备一流、环境优美,具备了先进的医疗设备与信息化管理相结合的数字化医院模式,营造出温馨、优质、便捷的服务氛围。

目前,医院共有4个国家中医药管理局全国重点学科和专科、7个上海市重点中医专病专科、1个国家教育部重点学科、2个上海市教委重点学科、1个上海市临床医学中心、15个中医医疗协作中心,设有全国中医院医疗质量检测中心和上海市中医医疗质控中心。拥有7名上海市名中医、24名曙光名中医、18名曙光高级中医师,在充分发挥传统医学优势方面,形成了“名中医挂帅、高级中医师当家”的曙光特色。

医院设有硕士点64个,博士点20个,为国家培养高层次中医人才。作为上海市中医药研究临床二所,院内设有14个临床研究室;承担大量科研课题,获得科技成果奖多项,作为上海中医药大学临床医学院,每年承担上海中医药大学博士、硕士以及七年制学生的实习任务。

曙光医院正在原有的基础上,朝着建设现代化、标志性的中医院的远大目标努力奋进。

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